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时 金 林 的 个 人 主 页 时 金 林 首 页 个 人 简 介 动 态 思 想 荟 新 家 庭 研 究 幸 福 管 教 文 学 想 象 资 源 共 享 H o m e 邗 江 区 新 家 庭 教 育 名 师 工 作 室 举 行 “ 一 个 孩 子 的 研 讨 会 ” 1 1 月 0 7 日 动 态 , 新 家 庭 研 究 没 有 评 论 为 了 贯 彻 落 实 邗 江 区 “ 新 家 庭 教 育 实 验 ” 工 作 精 神 ， 探 索 多 路 径 、 多 举 措 关 注 家 庭 教 育 ， 履 行 幼 儿 园 家 长 学 校 的 职 责 ， 1 1 月 2 日 下 午 ， 由 邗 江 区 教 育 局 主 办 、 邗 江 区 新 家 庭 教 育 名 师 工 作 室 、 扬 州 市 机 关 三 幼 海 德 园 承 办 的 “ . . . 邗 江 中 学 （ 集 团 ） 北 区 校 维 扬 中 学 召 开 第 三 届 十 大 蜀 冈 家 长 义 工 表 彰 会 1 2 月 2 1 日 思 想 荟 没 有 评 论 以 “ 合 ” 得 力   向 美 而 歌 — — 邗 江 中 学 （ 集 团 ） 北 区 校 维 扬 中 学 召 开 家 校 共 育 工 作 总 结 暨 第 三 届 十 大 蜀 冈 家 长 义 工 表 彰 会 议 为 进 一 步 贯 彻 落 实 上 级 有 关 部 门 “ 家 校 共 育 立 德 树 人 ” 的 理 念 精 神 ， 1 2 月 1 7 日 下 午 ， 邗 江 中 学 （ . . . 砥 砺 初 心 使 命 汲 取 奋 进 力 量 为 创 响 “ 学 在 邗 江 ” 教 育 品 牌 贡 献 力 量 0 9 月 2 8 日 思 想 荟 没 有 评 论 欲 知 大 道 ， 必 先 为 史 。 我 们 党 的 一 百 年 ， 是 矢 志 践 行 初 心 使 命 的 一 百 年 ， 是 筚 路 蓝 缕 奠 基 立 业 的 一 百 年 ， 是 创 造 辉 煌 开 辟 未 来 的 一 百 年 。 作 为 机 关 党 员 干 部 要 带 头 修 好 党 史 这 门 必 修 课 ， 用 党 的 奋 斗 历 程 和 伟 大 成 就 鼓 . . . 新 家 庭 名 师 工 作 室 举 行 “ 双 减 ” 家 庭 教 育 线 上 专 题 沙 龙 0 9 月 2 8 日 动 态 没 有 评 论 9 月 1 6 日 ， 邗 江 区 新 家 庭 教 育 名 师 工 作 室 成 员 相 聚 云 端 ， 举 行 “ ‘ 双 减 ’ 背 景 下 家 庭 教 育 之 变 ” 线 上 专 题 沙 龙 活 动 。 “ 双 减 ” 减 什 么 ？ “ 双 减 ” 的 目 的 是 什 么 ？ “ 双 减 ” 政 策 实 施 后 ， 家 庭 的 亲 子 关 系 产 生 了 怎 样 的 变 化 ？ 对 家 长 提 出 了 哪 . . . 新 家 庭 教 育 实 验 “ 幸 福 家 庭 日 ” 推 进 工 作 调 研 会 举 行 0 7 月 1 6 日 动 态 没 有 评 论   ７ 月 1 6 日 ， 新 家 庭 教 育 实 验 “ 幸 福 家 庭 日 ” 推 进 工 作 调 研 会 在 区 教 育 局 六 楼 视 频 会 议 室 举 行 ， 来 自 邗 江 实 验 学 校 、 育 才 西 区 校 、 机 关 幼 儿 园 等 1 5 家 单 位 分 管 新 家 庭 教 育 工 作 负 责 人 及 部 分 新 家 庭 名 师 工 作 室 成 员 参 会 。 会 议 聚 焦 “ . . . 邗 江 区 直 属 机 关 幼 儿 园 举 行 幼 小 衔 接 专 题 讲 座 0 6 月 3 0 日 动 态 没 有 评 论 为 了 让 家 长 正 确 认 识 幼 小 衔 接 工 作 的 重 要 性 ， 引 导 家 长 有 效 帮 助 孩 子 做 好 入 学 准 备 ， 使 其 顺 利 步 入 小 学 生 活 ， 5 月 1 2 日 ， 邗 江 区 直 属 机 关 幼 儿 园 特 邀 新 家 庭 教 育 实 验 名 师 工 作 室 领 衔 人 、 区 教 育 局 家 教 科 科 长 时 金 林 来 园 ， . . . 新 家 庭 教 育 名 师 工 作 室 举 行 重 点 项 目 推 进 研 讨 会 0 6 月 2 9 日 动 态 没 有 评 论 4 月 1 日 下 午 ， 邗 江 区 新 家 庭 教 育 实 验 项 目 推 进 研 讨 会 在 维 扬 实 验 小 学 举 行 ， 区 教 育 局 副 局 长 冯 长 宏 ， 新 家 庭 教 育 工 作 室 领 衔 人 时 金 林 、 工 作 室 成 员 及 部 分 分 管 新 家 庭 教 育 实 验 负 责 人 参 加 了 会 议 。 会 前 ， 全 体 成 员 参 观 . . . 区 新 家 庭 教 育 实 验 亲 子 阅 读 指 导 微 课 程 展 示 评 比 在 区 第 二 实 幼 举 行 0 6 月 2 9 日 动 态 没 有 评 论 为 深 入 推 进 新 家 庭 教 育 实 验 ， 搭 建 学 习 交 流 平 台 ， 探 讨 新 家 庭 教 育 实 验 亲 子 阅 读 指 导 的 方 法 策 略 ， 3 月 1 8 日 下 午 ， 2 0 2 1 新 家 庭 教 育 实 验 亲 子 阅 读 指 导 微 课 程 展 示 评 比 活 动 在 邗 江 区 第 二 实 验 幼 儿 园 举 行 ， 区 教 育 局 家 教 科 科 . . . 聚 焦 家 校 共 育 ， 赋 能 专 业 成 长 — — 区 新 家 庭 教 育 名 师 工 作 室 开 展 专 题 活 动 0 6 月 2 9 日 动 态 没 有 评 论       6 月 1 0 日 下 午 ， 区 新 家 庭 教 育 名 师 工 作 室 成 员 在 邗 江 区 蒋 王 小 学 举 行 “ 聚 焦 家 校 共 育 ， 赋 能 专 业 成 长 ” 专 题 研 讨 会 。 新 家 庭 教 育 工 作 室 领 衔 人 、 蒋 王 小 学 校 长 胡 官 兴 为 全 体 成 员 作 《 深 耕 视 域 下 家 庭 教 育 的 思 考 和 实 践 》 的 . . . 抓 住 成 长 关 键 期 ， 做 赋 能 型 智 慧 父 母 0 6 月 2 9 日 动 态 没 有 评 论 家 庭 教 育 对 孩 子 的 成 长 起 着 极 为 关 键 的 作 用 ， 为 了 培 养 孩 子 养 成 良 好 的 行 为 习 惯 ， 丰 富 家 长 的 育 儿 知 识 ， 更 好 地 做 好 家 园 共 育 ， 6 月 7 日 下 午 ， 邗 江 实 验 幼 儿 园 特 邀 新 家 庭 教 育 工 作 室 领 衔 人 、 邗 江 区 教 育 局 家 庭 教 育 指 导 科 长 时 . . . 1 ( c u r r e n t ) 2 3 文 章 分 类 思 想 荟 ( 8 ) 幸 福 管 教 ( 1 ) 文 学 想 象 ( 5 ) 新 家 庭 研 究 ( 7 ) 动 态 ( 8 ) 热 门 文 章 随 机 推 荐 区 新 家 庭 教 育 实 验 亲 子 阅 读 指 导 微 课 程 展 示 评 比 在 区 第 二 实 幼 举 行 搭 乘 “ 数 字 化 ” 快 速 车 道 ， 推 动 家 校 协 同 育 人 “ 提 档 升 级 ” 年 华 并 不 逝 水 — — 读 《 追 忆 逝 水 年 华 》 回 归 教 育 的 本 源 状 态 找 寻 丢 失 的 自 我 邗 江 区 新 家 庭 教 育 名 师 工 作 室 举 行 “ 一 个 孩 子 的 研 讨 会 ” 触 摸 彼 此 的 心 灵 我 的 家 风 “ 四 句 ” 诀 福 娃 创 意 绘 本 融 入 教 育 戏 剧 方 法 和 手 段 新 家 庭 教 育 实 验 ： 从 系 统 论 构 建 “ 大 教 育 ” 体 系 标 签 云 2 0 1 0 不 会 说 话 丢 失 丧 失 乐 趣 五 严 价 值 感 体 验 教 育 全 盛 时 代 六 大 体 系 创 意 汇 本 功 利 与 目 的 勤 奋 北 湖 文 化 反 思 培 训 堵 与 疏 大 师 大 教 育 学 在 邗 江 教 育 教 育 戏 剧 数 字 化 家 长 学 校 新 家 庭 教 育 实 验 本 源 权 力 校 园 带 手 机 沧 海 遗 珠 现 实 与 想 象 真 正 终 极 福 娃 种 树 郭 橐 驼 传 系 统 论 联 结 自 我 西 藏 触 摸 许 渊 冲 语 言 表 达 说 话 读 书 责 任 迎 合 逝 水 年 华 阿 福 童 友 情 链 接 2 0 2 1 苏 I C P 备 1 4 0 5 8 8 3 4 号 1 P o w e r e d b y W o r d P r e s s . T h e m e b y J i e S t y l e T w o | 苏 公 网 安 备 3 2 1 0 0 3 0 2 0 1 0 9 5 8 号

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