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长治市众智文化发展有限公司成立数十年来，致力于培养高素质管理人才和提升各行各业团队的综合竞争力，现研发拓展项目500余项，党建专项课程和沙盘课程...

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 长 治 拓 展 培 训 基 地 _ 长 治 党 建 培 训 _ 长 治 趣 味 运 动 会 「 众 智 教 育 」 长 治 市 众 智 文 化 发 展 有 限 公 司 网 站 首 页 关 于 我 们 关 于 众 智 企 业 文 化 师 资 服 务 最 新 资 讯 公 司 动 态 行 业 新 闻 精 彩 案 例 服 务 项 目 拓 展 训 练 企 业 内 训 沙 盘 培 训 真 人 C S 青 少 年 军 事 夏 令 营 趣 味 运 动 会 活 动 策 划 商 务 考 察 党 建 培 训 热 门 红 色 教 育 基 地 热 门 党 建 培 训 课 程 党 建 培 训 党 务 培 训 党 性 教 育 基 层 党 建 行 业 培 训 高 校 培 训 党 的 建 设 党 建 展 厅 基 地 资 源 拓 展 基 地 军 事 拓 展 基 地 团 建 基 地 运 动 会 基 地 联 系 我 们     热 线 : 4 0 0 1 6 6 0 3 5 5     提 出 团 建 需 求 服 务 方 案 制 定 签 订 活 动 协 议 团 建 服 务 服 务 项 目 自 众 智 成 立 以 来 ， 推 出 多 项 团 建 产 品 ， 自 行 研 发 项 目 百 余 多 款 ， 并 还 在 不 断 研 发 探 索 新 的 项 目 及 新 的 形 式 ， 致 力 于 为 客 户 提 供 更 加 完 善 的 服 务 。 拓 展 训 练 拓 展 训 练 英 文 为 O u t w a r d D e v e l o p m e n t ， 又 称 户 外 拓 展 训 练 （ O u t w a r d b o u n d ） ， 原 意 为 一 艘 小 船 驶 离 平 静 的 港 湾 ， 义 无 反 顾 地 投 向 未 知 的 旅 程 ， 去 迎 接 一 次 次 挑 战 ， 去 战 胜 一 个 个 困 难 。 拓 展 训 练 是 体 验 式 的 学 习 过 程 但 并 非 体 育 加 娱 乐 ， 它 是 对 正 统 教 育 的 一 次 提 炼 和 综 合 补 充 。 大 多 数 人 认 为 ， 提 高 素 质 的 手 段 ， 就 是 通 过 各 种 课 堂 式 的 培 训 来 掌 握 新 的 知 识 和 技 能 。 其 实 ， 知 识 和 技 能 作 为 可 衡 量 的 资 本 固 然 重 要 ， 而 人 的 意 志 和 精 神 作 为 一 种 无 形 的 力 量 ， 往 往 能 起 到 决 定 性 作 用 。 在 何 种 情 况 下 能 使 有 限 的 知 识 和 技 能 释 放 出 大 的 能 量 ？ 如 何 开 发 出 那 些 一 直 潜 伏 在 你 身 上 ， 而 你 自 己 却 从 未 真 正 了 解 的 力 量 ？ 长 治 众 智 户 外 拓 展 培 训 公 司 是 以 体 验 、 分 享 为 教 学 形 式 的 拓 展 训 练 的 出 现 ， 打 破 了 传 统 的 培 训 模 式 ， 它 并 不 灌 输 你 某 种 知 识 或 训 练 某 种 技 巧 ， 而 是 设 定 一 个 特 殊 的 环 境 ， 让 你 直 接 参 与 整 个 教 学 过 程 。 吸 收 了 国 外 先 进 的 经 验 ， 在 参 与 、 训 练 中 通 过 设 计 富 有 挑 战 性 与 思 想 性 的 户 外 活 动 ， 培 养 人 们 积 极 的 生 活 态 度 与 团 队 合 作 精 神 。 教 官 充 分 调 动 学 员 的 积 极 性 ， 投 入 到 每 个 项 目 中 ， 让 学 员 体 验 ， 面 对 各 种 不 同 的 环 境 及 挑 战 ， 学 习 解 决 问 题 。 通 过 看 、 听 、 行 动 、 体 验 、 分 享 交 流 与 总 结 相 结 合 的 “ 立 体 式 ” 培 训 ， 以 小 组 讨 论 ； 角 色 的 模 仿 ； 团 体 互 动 、 脑 力 激 荡 等 方 式 让 学 员 切 身 的 感 受 、 体 会 、 领 悟 。 众 智 拓 展 培 训 公 司 揉 合 了 高 挑 战 及 低 挑 战 的 元 素 ， 学 员 从 中 在 个 人 和 团 队 的 层 面 ， 都 可 透 过 危 机 感 、 领 导 、 沟 通 、 面 对 逆 境 和 辅 导 的 培 训 而 得 到 提 升 ， 并 通 过 户 外 拓 展 培 训 ， 整 合 团 队 ， 发 掘 每 个 人 的 潜 力 ， 从 而 实 现 拓 展 培 训 的 真 正 意 义 。 众 智 拓 展 培 训 公 司 拓 展 培 训 的 特 点 ：         1 、 综 合 活 动 性 ： 拓 展 培 训 的 所 有 项 目 都 以 体 能 活 动 为 引 导 ， 引 发 出 认 知 活 动 、 情 感 活 动 、 意 志 活 动 和 交 往 活 动 ， 有 明 确 的 操 作 过 程 ， 要 求 学 员 全 身 心 的 投 入 。 挑 战 极 限 : 拓 展 培 训 的 项 目 都 具 有 一 定 的 难 度 ， 表 现 在 心 理 考 验 上 ， 需 要 学 员 向 自 己 的 能 力 极 限 挑 战 ， 跨 越 “ 极 限 ” 。             2 、 集 体 中 的 个 性 ： 拓 展 培 训 实 行 分 组 活 动 ， 强 调 集 体 合 作 。 力 图 使 每 一 名 学 员 竭 尽 全 力 为 集 体 争 取 荣 誉 ， 同 时 从 集 体 中 吸 取 巨 大 的 力 量 和 信 心 ， 在 集 体 中 显 示 个 性 。 高 峰 体 验 在 克 服 困 难 ， 顺 利 完 成 课 程 要 求 以 后 ， 学 员 能 够 体 会 到 发 自 内 心 的 胜 利 感 和 自 豪 感 ， 获 得 人 生 难 得 的 高 峰 体 验 。 3 、 自 我 教 育 ： ： 教 员 只 是 在 课 前 把 课 程 的 内 容 、 目 的 、 要 求 以 及 必 要 的 安 全 注 意 事 项 向 学 员 讲 清 楚 ， 活 动 中 一 般 不 进 行 讲 述 ， 也 不 参 与 讨 论 ， 充 分 尊 重 学 员 的 主 体 地 位 和 主 观 能 动 性 。 为 什 么 “ 拓 展 训 练 ” 能 有 如 此 的 魅 力 呢 ？ 说 到 企 业 培 训 ， 人 们 通 常 就 会 联 想 到 各 类 文 凭 培 训 班 或 各 种 M B A 培 训 班 ， 实 际 上 ， 知 识 和 技 能 都 是 有 形 的 资 本 ， 而 意 志 和 精 神 则 是 无 形 的 力 量 。 在 实 际 生 活 和 工 作 中 ， 动 手 能 力 和 意 志 的 坚 定 、 坚 韧 往 往 比 起 书 本 的 知 识 更 为 有 效 和 实 用 。 同 时 ， 如 何 开 发 出 那 些 一 直 潜 伏 在 你 身 上 ， 而 您 自 己 却 从 未 真 正 了 解 的 力 量 ， 怎 样 才 能 弄 清 ， 您 与 他 人 的 沟 通 和 信 任 到 底 能 深 入 到 什 么 程 度 ？ 这 些 ， 就 是 拓 展 训 练 的 真 正 意 义 。 拓 展 培 训 的 意 义 ： 1 、 个 人 心 理 训 练 拓 展 训 练 是 一 项 旨 在 协 助 企 业 提 升 员 工 核 心 价 值 的 训 练 过 程 ， 通 过 训 练 课 程 能 够 有 效 地 拓 展 企 业 人 员 的 潜 能 ， 提 升 和 强 化 个 人 心 理 素 质 ， 帮 助 企 业 人 员 建 立 高 尚 而 尊 严 的 人 格 ； 同 时 让 团 队 成 员 能 更 深 刻 地 体 验 个 人 与 企 业 之 间 ， 下 级 与 上 级 之 间 ， 员 工 与 员 工 之 间 唇 齿 相 依 的 关 系 ， 从 而 激 发 出 团 队 更 高 昂 的 工 作 热 诚 和 拼 搏 创 新 的 动 力 ， 使 团 队 更 富 凝 聚 力 。         2 、 团 队 合 作 训 练 拓 展 训 练 是 一 套 塑 造 团 队 活 力 、 推 动 组 织 成 长 的 不 断 增 值 的 训 练 课 程 。 是 专 门 配 合 现 代 企 业 进 行 团 队 建 设 需 要 而 设 计 的 一 套 户 外 体 验 式 模 拟 训 练 ， 这 是 当 今 欧 洲 、 美 洲 及 亚 洲 大 型 商 业 机 构 所 采 纳 的 一 种 有 效 的 训 练 模 式 ； 训 练 内 容 丰 富 生 动 ， 寓 意 深 刻 ， 以 体 验 启 发 作 为 教 育 手 段 ， 学 员 参 与 的 训 练 将 成 为 他 们 终 身 难 忘 的 经 历 ， 从 而 让 每 一 系 列 活 动 中 所 寓 意 的 深 刻 的 道 理 和 观 念 ， 能 牢 牢 地 扎 根 在 团 队 和 每 个 成 员 的 潜 意 识 中 ， 并 且 能 在 日 后 的 工 作 合 作 中 挥 发 应 有 的 效 用 。 通 过 拓 展 训 练 ， 学 员 在 以 下 方 面 将 有 显 著 的 提 高 ： 更 为 融 洽 地 与 群 体 合 作 ； 学 习 欣 赏 、 关 注 和 爱 护 自 然 。 3 、 现 实 社 会 意 义 现 代 社 会 是 一 个 高 度 人 际 互 动 的 社 会 ， 是 一 个 团 队 英 雄 主 义 的 时 代 。 如 何 实 现 团 队 的 整 体 优 势 和 优 势 互 补 ？ 在 这 个 生 活 节 奏 越 来 越 快 ， 工 作 分 工 越 来 越 细 ， 工 作 压 力 越 来 越 大 ， 人 与 人 的 情 感 交 流 越 来 越 困 难 的 竞 争 环 境 中 ， 企 业 、 组 织 和 个 人 更 需 要 团 队 。 拓 展 训 练 揉 合 了 高 挑 战 及 低 挑 战 的 元 素 ， 学 员 从 中 在 个 人 和 团 队 的 层 面 ， 都 可 透 过 危 机 感 、 领 导 、 沟 通 、 面 对 逆 境 和 辅 导 的 培 训 而 得 到 提 升 。 拓 展 训 练 强 调 学 员 去 “ 感 受 ” 学 习 ， 而 不 仅 仅 在 课 堂 上 听 讲 。 我 们 都 知 道 ， 当 我 们 不 了 解 其 它 人 的 感 受 时 ， 即 使 我 们 有 很 好 的 见 解 ， 我 们 也 很 难 说 服 他 人 。 研 究 资 料 表 明 ， 传 统 课 堂 式 学 习 的 吸 收 程 度 大 约 为 2 5 % ， 而 要 求 学 员 参 与 实 际 操 作 的 体 验 式 学 习 吸 收 程 度 高 达 7 5 % ， 能 更 加 有 效 地 将 资 讯 传 授 给 学 员 。 拓 展 训 练 正 是 一 种 典 型 的 户 外 体 验 式 培 训 。 企 业 内 训 企 业 内 训 是 培 训 公 司 根 据 企 业 培 训 的 需 求 ， 为 企 业 量 身 定 做 的 企 业 课 程 ， 具 有 培 训 时 间 、 培 训 地 点 方 面 的 充 分 灵 活 性 。 企 业 内 训 是 普 遍 采 用 的 一 种 培 训 方 案 。 越 来 越 多 的 国 内 企 业 也 开 始 认 识 到 企 业 培 训 通 常 能 * * * 的 达 到 他 们 的 培 训 和 发 展 需 要 。 相 比 其 它 人 才 培 养 方 法 如 员 工 进 修 、 继 续 教 育 等 ， 企 业 内 训 有 其 独 特 的 优 势 ： 量 身 定 制 员 工 继 续 教 育 或 进 修 行 为 有 时 候 体 现 出 其 它 的 功 利 性 ， 如 学 历 教 育 、 获 取 资 格 证 书 等 ， 培 训 学 习 的 内 容 并 不 完 全 与 工 作 需 要 相 关 联 ， 其 对 员 工 个 人 的 重 要 性 要 大 于 对 企 业 的 重 要 性 。 但 企 业 内 训 的 目 的 性 很 明 确 、 方 向 很 清 晰 。 从 企 业 内 训 的 整 体 流 程 来 分 析 ， 内 训 需 求 调 研 、 内 训 机 构 或 内 训 师 选 择 、 内 训 课 程 开 发 、 内 训 对 象 确 定 等 流 程 保 证 了 企 业 内 训 具 有 极 强 的 针 对 性 ， 相 当 于 量 体 裁 衣 。 （ 2 ）     人 均 成 本 低 ， 整 体 效 应 高     在 企 业 内 训 中 ， 要 是 任 用 内 部 培 训 师 进 行 主 讲 ， 其 成 本 主 要 是 时 间 成 本 及 支 付 给 内 部 培 训 师 的 少 量 补 贴 ， 培 训 费 用 会 大 大 降 低 ； 即 使 是 聘 用 外 部 培 训 师 ， 由 于 参 与 企 业 内 训 的 学 员 数 量 并 不 一 定 是 事 先 确 定 好 的 ， 而 往 往 由 企 业 自 行 确 定 ， 这 样 人 均 费 用 一 般 不 会 太 高 ， 反 过 来 ， 正 因 为 参 与 企 业 内 训 的 人 数 有 很 多 ， 大 家 就 可 以 针 对 一 些 具 体 问 题 进 行 探 讨 ， 达 到 真 正 解 决 企 业 关 键 问 题 的 目 的 ， 进 而 体 现 出 企 业 内 训 的 规 模 经 济 性 。 （ 3 ）     安 排 灵 活 既 然 是 企 业 内 训 ， 培 训 的 地 点 主 要 在 企 业 办 公 所 在 地 ， 培 训 时 间 、 培 训 人 员 也 主 要 由 企 业 决 定 。 这 样 ， 企 业 可 以 根 据 自 身 实 际 工 作 灵 活 安 排 培 训 时 间 ， 如 可 以 利 用 淡 季 时 间 进 行 企 业 内 训 ， 既 确 保 了 参 与 培 训 的 人 数 ， 也 不 至 于 影 响 正 常 工 作 。 相 反 ， 一 些 其 它 形 式 的 培 训 项 目 在 培 训 时 间 与 地 点 上 往 往 是 不 能 由 企 业 自 行 决 定 的 。 企 业 内 训 的 意 义 主 要 有 ： 一 、             有 效 的 企 业 培 训 ， 其 实 是 提 升 企 业 综 合 竞 争 力 的 过 程 。 事 实 上 ， 培 训 的 效 果 并 不 取 决 于 受 训 者 个 人 ， 而 恰 恰 相 反 ， 企 业 组 织 本 身 作 为 一 个 有 机 体 的 状 态 起 着 非 常 关 键 的 作 用 。     良 好 的 培 训 对 企 业 好 处 主 要 有 三 点 ： 1 、   培 训 能 增 强 员 工 对 企 业 的 归 属 感 和 主 人 翁 责 任 感 。 就 企 业 而 言 ， 对 员 工 培 训 得 越 充 分 ， 对 员 工 越 具 有 吸 引 力 ， 越 能 发 挥 人 力 资 源 的 高 增 值 性 ， 从 而 为 企 业 创 造 更 多 的 效 益 。 2 、   培 训 能 促 进 企 业 与 员 工 层 的 双 向 沟 通 ， 增 强 企 业 向 心 力 和 凝 聚 力 ， 塑 造 * * * 的 企 业 文 化 。 不 少 企 业 采 取 自 己 培 训 和 委 托 培 训 的 办 法 ， 这 样 做 容 易 将 培 训 融 入 企 业 文 化 ， 因 为 企 业 文 化 是 企 业 的 灵 魂 ， 它 是 一 种 以 价 值 观 为 核 心 对 全 体 职 工 进 行 企 业 意 识 教 育 的 微 观 文 化 体 系 。 企 业 管 理 人 员 和 员 工 认 同 企 业 文 化 ， 不 仅 会 自 觉 学 习 掌 握 科 技 知 识 和 技 能 ， 而 且 会 增 强 主 人 翁 意 识 、 质 量 意 识 、 创 新 意 识 ， 从 而 培 养 大 家 的 敬 业 精 神 、 革 新 精 神 和 社 会 责 任 感 ， 形 成 上 上 下 下 自 学 科 技 知 识 ， 自 觉 发 明 创 造 的 良 好 氛 围 ， 企 业 的 科 技 人 才 将 茁 壮 成 长 ， 企 业 科 技 开 发 能 力 会 明 显 增 强 。 3 、   培 训 能 提 高 员 工 综 合 素 质 ， 提 高 生 产 效 率 和 服 务 水 平 ， 树 立 企 业 良 好 形 象 ， 增 强 企 业 盈 利 能 力 。 美 国 权 威 机 构 监 测 ， 培 训 的 投 资 回 报 率 一 般 在 3 3 % 左 右 。 在 对 美 国 大 型 制 造 公 司 的 分 析 中 ， 公 司 从 培 训 中 得 到 的 回 报 率 大 约 可 达 2 0 % 3 0 % 。 二 、             培 训 不 仅 是 为 企 业 ， 也 是 为 员 工 和 企 业 双 方 的 利 益 。     培 训 对 员 工 个 人 有 三 个 好 处 ： 1 、   有 利 于 增 强 就 业 能 力 。 现 代 社 会 人 才 的 流 动 性 是 很 大 的 ， 从 一 而 终 的 就 业 观 已 经 不 适 应 社 会 发 展 和 市 场 经 济 的 要 求 ， 市 场 要 求 人 像 其 他 资 源 一 样 按 市 场 供 求 流 动 。 而 换 岗 、 换 工 主 要 依 赖 于 自 身 技 能 的 高 低 ， 培 训 是 企 业 员 工 增 长 自 身 知 识 、 技 能 的 一 条 重 要 途 径 。 因 此 ， 很 多 员 工 要 求 企 业 能 够 提 供 足 够 的 培 训 机 会 ， 这 也 成 为 一 些 人 择 业 中 考 虑 的 一 个 方 面 。 2 、   有 利 于 得 到 收 入 以 外 的 报 酬 。 培 训 不 但 可 以 提 高 员 工 的 工 作 技 能 ， 还 能 够 满 足 其 对 知 识 渴 求 的 欲 望 ， 提 高 员 工 对 娱 乐 活 动 的 欣 赏 能 力 以 及 某 些 方 面 的 兴 趣 ， 并 利 用 业 余 时 间 用 培 训 来 的 技 能 去 赚 外 快 。 虽 然 这 不 能 给 企 业 带 来 直 接 的 效 益 ， 但 是 可 以 增 加 员 工 对 企 业 的 忠 诚 度 。 3 、   有 利 于 获 得 较 高 收 入 的 机 会 。 员 工 的 收 入 和 其 在 工 作 中 表 现 出 来 的 劳 动 效 率 和 工 作 质 量 直 接 相 关 。 为 了 追 求 更 高 的 收 入 ， 员 工 就 要 提 高 自 己 的 工 作 技 能 ， 技 能 越 高 报 酬 越 高 。 这 实 际 上 符 合 社 会 主 义 “ 按 劳 分 配 ” 的 原 则 ， 劳 动 技 能 越 高 ， 创 造 的 成 果 也 就 越 大 ， 多 劳 多 得 ， 也 刺 激 员 工 努 力 提 高 自 己 的 劳 动 技 能 ， 同 样 对 于 企 业 的 管 理 者 一 样 ， 管 理 能 力 的 高 低 也 与 其 收 入 有 直 接 关 系 。 沙 盘 培 训 什 么 是 沙 盘 培 训 ？ 沙 盘 培 训 是 通 过 引 领 学 员 进 入 一 个 模 拟 的 竞 争 性 行 业 ， 由 学 员 分 组 建 立 若 干 模 拟 公 司 ， 围 绕 形 象 直 观 的 沙 盘 教 具 ， 实 战 演 练 模 拟 企 业 的 经 营 管 理 与 市 场 竞 争 ， 在 经 历 模 拟 企 业 年 的 经 营 活 动 过 程 中 提 高 管 理 者 思 维 能 力 ， 寻 找 新 的 解 决 方 案 。 每 一 年 度 经 营 结 束 后 ， 同 学 们 通 过 对 当 年 业 绩 的 盘 点 与 总 结 ， 反 思 决 策 成 败 ， 解 析 战 略 得 失 ， 梳 理 管 理 思 路 ， 暴 露 自 身 误 区 ， 并 通 过 多 次 调 整 与 改 进 的 练 习 ， 切 实 提 高 综 合 管 理 素 质 。 ◆ 沙 盘 培 训 的 来 源 ：       企 业 沙 盘 模 拟 培 训 源 自 西 方 军 事 上 的 战 争 沙 盘 模 拟 推 演 。 战 争 沙 盘 模 拟 推 演 通 过 红 、 蓝 两 军 在 战 场 上 的 对 抗 与 较 量 ， 发 现 双 方 战 略 战 术 上 存 在 的 问 题 ， 提 高 指 挥 员 的 作 战 能 力 。 英 、 美 知 名 商 学 院 和 管 理 咨 询 机 构 很 快 意 识 到 这 种 方 法 同 样 适 合 企 业 对 中 、 高 层 经 理 的 培 养 和 锻 炼 ， 随 即 对 军 事 沙 盘 模 拟 推 演 进 行 广 泛 的 借 鉴 与 研 究 ， * * * 终 开 发 出 了 企 业 沙 盘 实 战 模 拟 培 训 这 一 新 型 现 代 培 训 模 式 。 ◆ 沙 盘 培 训 的 优 点 　 　 沙 盘 培 训 特 有 的 互 动 性 非 常 强 ， 能 调 动 学 员 的 学 习 兴 趣 ， 使 学 员 在 培 训 中 处 于 高 度 兴 奋 状 态 ， 充 分 运 用 听 、 说 、 学 、 做 、 改 等 一 系 列 学 习 手 段 ， 开 启 一 切 可 以 调 动 的 感 官 功 能 ， 对 所 学 内 容 形 成 深 度 记 忆 ， 并 能 够 将 学 到 的 管 理 思 路 和 方 法 在 实 际 工 作 中 很 快 实 践 与 运 用 。 在 沙 盘 模 拟 培 训 中 学 员 得 到 的 不 再 是 空 洞 乏 味 的 概 念 、 理 论 ， 而 是 极 其 宝 贵 的 实 践 经 验 和 深 层 次 的 领 会 与 感 悟 。   沙 盘 实 战 模 拟 ， 课 程 训 练 的 九 个 步 骤   一 、 组 建 模 拟 公 司       首 先 ， 学 员 将 以 小 组 为 单 位 建 立 模 拟 公 司 ， 注 册 公 司 名 称 ， 组 建 管 理 团 队 ， 参 与 模 拟 竞 争 。 小 组 要 根 据 每 个 成 员 的 不 同 特 点 进 行 职 能 的 分 工 ， 选 举 产 生 模 拟 企 业 的 * * * 届 总 经 理 ， 确 立 组 织 愿 景 和 使 命 目 标 。 二 、 召 开 经 营 会 议     当 学 员 对 模 拟 企 业 所 处 的 宏 观 经 济 环 境 和 所 在 行 业 特 性 基 本 了 解 之 后 ， 各 公 司 总 经 理 组 织 召 开 经 营 会 议 ， 依 据 公 司 战 略 安 排 ， 作 出 本 期 经 营 决 策 ， 制 定 各 项 经 营 计 划 ， 其 中 包 括 ： 融 资 计 划 、 生 产 计 划 、 固 定 资 产 投 资 计 划 、 采 购 计 划 、 市 场 开 发 计 划 、 市 场 营 销 方 案 。 三 、 经 营 环 境 分 析     任 何 企 业 的 战 略 ， 都 是 针 对 一 定 的 环 境 条 件 制 定 的 。 沙 盘 训 练 课 程 为 模 拟 企 业 设 置 了 全 维 的 外 部 经 营 环 境 、 内 部 运 营 参 数 和 市 场 竞 争 规 则 。 进 行 环 境 分 析 的 目 的 就 是 要 努 力 从 近 期 在 环 境 因 素 中 所 发 生 的 重 大 事 件 里 ， 找 出 对 企 业 生 存 、 发 展 前 景 具 有 较 大 影 响 的 潜 在 因 素 ， 然 后 科 学 地 预 测 其 发 展 趋 势 ， 发 现 环 境 中 蕴 藏 着 的 有 利 机 会 和 主 要 威 胁 。 四 、 制 定 竞 争 战 略     各 “ 公 司 ” 根 据 自 己 对 未 来 市 场 预 测 和 市 场 调 研 ， 本 着 长 期 利 润 * * * 化 的 原 则 ， 制 定 、 调 整 企 业 战 略 ， 战 略 内 容 包 括 ： 公 司 战 略 （ 大 战 略 框 架 ） ， 新 产 品 开 发 战 略 ， 投 资 战 略 ， 新 市 场 进 入 战 略 ， 竞 争 战 略 。 五 、 职 能 经 理 发 言     各 职 能 部 门 经 理 通 过 对 经 营 的 实 质 性 参 与 ， 加 深 了 对 经 营 的 理 解 ， 体 会 到 了 经 营 短 视 的 危 害 ， 树 立 起 为 未 来 负 责 的 发 展 观 ， 从 思 想 深 处 构 建 起 战 略 管 理 意 识 ， 管 理 的 有 效 性 得 到 显 著 提 高 。 六 、 部 门 沟 通 交 流     通 过 密 集 的 团 队 沟 通 ， 充 分 体 验 交 流 式 反 馈 的 魅 力 ， 系 统 了 解 企 业 内 部 价 值 链 的 关 系 ， 认 识 到 打 破 狭 隘 的 部 门 分 割 ， 增 强 管 理 者 全 局 意 识 的 重 要 意 义 。 深 刻 认 识 建 设 积 极 向 上 的 组 织 文 化 的 重 要 性 。 七 、 年 度 财 务 结 算   一 期 经 营 结 束 之 后 ， 学 员 自 己 动 手 填 报 财 务 报 表 ， 盘 点 经 营 业 绩 ， 进 行 财 务 分 析 ， 通 过 数 字 化 管 理 ， 提 高 经 营 管 理 的 科 学 性 和 准 确 性 ， 理 解 经 营 结 果 和 经 营 行 为 的 逻 辑 关 系 。 八 、 经 营 业 绩 汇 报   各 公 司 在 盘 点 经 营 业 绩 之 后 ， 围 绕 经 营 结 果 召 开 期 末 总 结 会 议 ， 由 总 经 理 进 行 工 作 述 职 ， 认 真 反 思 本 期 各 个 经 营 环 节 的 管 理 工 作 和 策 略 安 排 ， 以 及 团 队 协 作 和 计 划 执 行 的 情 况 。 总 结 经 验 ， 吸 取 教 训 ， 改 进 管 理 ， 提 高 学 员 对 市 场 竞 争 的 把 握 和 对 企 业 系 统 运 营 的 认 识 。 九 、 讲 师 分 析 点 评     根 据 各 公 司 期 末 经 营 状 况 ， 讲 师 对 各 公 司 经 营 中 的 成 败 因 素 深 入 剖 析 ， 提 出 指 导 性 的 改 进 意 见 ， 并 针 对 本 期 存 在 的 共 性 问 题 ， 进 行 高 屋 建 瓴 的 案 例 分 析 与 讲 解 。 * * * 后 ， 讲 师 按 照 逐 层 递 进 的 课 程 安 排 ， 引 领 学 员 进 行 重 要 知 识 内 容 的 学 习 ， 使 以 往 存 在 的 管 理 误 区 得 以 暴 露 ， 管 理 理 念 得 到 梳 理 与 更 新 ， 提 高 了 洞 察 市 场 、 理 性 决 策 的 能 力 。 　 　 “ 沙 盘 模 拟 训 练 ” 源 自 军 事 上 高 级 将 领 作 战 前 的 沙 盘 模 拟 推 演 。 它 跨 越 了 实 兵 检 验 的 巨 大 成 本 障 碍 和 时 空 限 制 ， 因 而 得 到 广 泛 运 用 。 美 国 M B A 教 育 首 先 把 它 引 入 到 企 业 经 营 管 理 的 模 拟 培 训 中 来 , 也 取 得 了 巨 大 的 成 功 。 国 内 著 名 的 大 学 如 清 华 ， 北 大 ， 人 大 ， 浙 大 等 都 先 后 在 高 级 总 裁 班 、 E M B A 教 学 和 企 业 内 训 中 把 沙 盘 模 拟 训 练 做 为 必 修 课 ， 也 取 得 了 突 出 的 效 果 。         我 们 针 对 成 年 人 对 事 物 的 认 知 特 点 ， 根 据 客 户 的 不 同 需 求 ， 以 强 调 企 业 战 略 目 标 制 定 为 前 提 ， 以 进 一 步 提 升 企 业 经 营 管 理 能 力 和 工 作 效 率 为 宗 旨 ， 以 加 速 企 业 管 理 流 程 优 化 和 团 队 融 合 为 目 的 , 设 计 出 了 这 套 沙 盘 模 拟 训 练 系 统 , 帮 助 学 员 通 过 实 际 业 务 亲 身 模 拟 体 验 的 方 式 通 晓 企 业 战 略 的 制 定 ， 领 悟 经 营 管 理 之 道 , 明 白 团 队 配 合 的 重 要 , 了 解 业 务 衔 接 的 问 题 所 在 。 通 过 在 多 家 不 同 行 业 大 型 集 团 客 户 中 的 应 用 ， 得 到 高 度 评 价 。       沙 盘 模 拟 的 形 式 是 一 般 需 要 可 以 容 纳 6 0 人 左 右 的 空 间 ， 布 置 成 六 组 圆 桌 合 围 的 操 作 台 ， 每 组 分 配 5 6 人 ， 赋 予 不 同 的 管 理 角 色 ， 通 过 沙 盘 和 相 关 模 拟 货 币 等 教 具 ， 模 拟 六 家 公 司 进 行 4 5 会 计 年 度 的 企 业 经 营 对 抗 。 （ 分 组 * * * 不 少 于 4 组 ， 每 组 * * * 少 不 少 于 6 人 ） 一 般 需 要 2 3 天 的 整 天 时 间 。 学 员 在 几 天 的 模 拟 训 练 中 ， 通 过 仿 真 环 境 的 经 营 对 抗 ， 切 身 体 验 企 业 经 营 中 经 常 出 现 的 各 种 典 型 问 题 ， 体 会 取 得 经 营 业 绩 时 的 惊 喜 和 经 营 失 败 时 的 痛 苦 ， 对 抗 之 初 ， 有 老 师 进 行 * * * 操 作 方 法 和 理 论 指 导 ， 在 每 会 计 年 结 束 ， 都 有 老 师 进 行 专 业 点 评 ， 分 析 每 组 的 成 败 得 失 。 同 时 ， 有 相 关 的 奖 惩 仪 式 强 化 竞 争 意 识 。 使 学 员 充 分 意 识 到 企 业 残 酷 的 内 外 部 竞 争 环 境 ， 端 正 管 理 态 度 ， 增 强 管 理 意 识 。 体 验 ： 　 “ 在 快 乐 中 学 习 ” ， 游 戏 形 式 的 体 验 本 身 就 是 一 种 价 值 。 认 识 ： 　 　   “ 在 参 与 中 学 习 ” ， 快 速 实 现 由 转 变 认 知 模 式 到 转 变 态 度 ， 直 至 改 善 行 为 。 反 思 ： 　 　 “ 在 错 误 中 学 习 ” ， 不 断 发 现 自 身 优 势 和 不 足 ， 不 断 调 整 ， 从 而 迅 速 用 于 实 际 工 作 。 真 人 C S 真 人 C S 又 被 称 作 生 存 游 戏 、 野 战 游 戏 等 。 真 人 C S 是 各 种 喜 欢 军 事 及 户 外 运 动 的 人 大 家 聚 集 在 一 起 ， 装 备 B B 弹 、 彩 蛋 ， 或 者 是 激 光 枪 等 各 类 对 抗 器 械 ， 身 着 各 种 款 式 的 军 装 、 护 具 ， 进 行 的 模 拟 军 队 作 战 训 练 的 一 种 游 戏 。 由 于 此 类 游 戏 的 娱 乐 性 刺 激 性 ， 和 对 参 与 者 的 各 种 技 能 的 锻 炼 ， 因 此 受 到 很 多 人 的 喜 爱 。 但 由 于 进 行 此 类 游 戏 会 有 一 定 的 风 险 ， 所 以 在 游 戏 的 时 候 一 定 要 遵 守 游 戏 规 则 ， 严 格 穿 着 护 具 ， 在 交 战 区 域 严 禁 解 脱 护 具 。 定 位 模 拟 战 场 体 验 ， 是 对 真 实 战 场 环 境 下 作 战 的 高 度 模 拟 。 2 、   目 标 ： 通 过 对 抗 游 戏 让 学 员 感 受 快 乐 ， 让 学 员 能 体 验 真 实 战 场 环 境 下 才 能 激 发 出 来 的 勇 气 、 信 念 、 谋 略 、 战 友 情 。 3 、   流 程 ： 除 了 作 战 对 抗 环 节 外 ， 还 有 军 队 战 术 攻 略 的 完 全 讲 解 ， 以 及 对 装 备 的 实 操 训 练 ， 体 验 时 间 * * * 少 为 一 天 。 4 、   战 役 ： 真 人 C S 战 役 主 要 是 攻 防 战 、 大 逃 杀 等 游 戏 任 务 或 者 根 据 标 准 军 队 分 队 演 习 战 役 想 定 。 5 、   战 场 ： 丛 林 、 平 原 、 废 墟 、 烂 尾 楼 或 者 实 战 地 形 。 6 、   教 官 ： 教 官 都 是 特 种 部 队 退 役 士 兵 ， 有 大 量 教 学 技 能 和 演 习 经 验 ， 能 保 证 玩 家 在 不 受 伤 害 的 情 况 下 进 行 并 完 成 游 戏 。 众 智 户 外 拓 展 培 训 公 司 真 人 C S 益 处 ：   真 人 C S 改 善 呼 吸 系 统 功 能 。 呼 吸 是 重 要 的 的 生 命 现 象 ，   肺 是 呼 吸 系 统 的 重 要 器 官 ， 具 有 气 体 交 换 的 功 能 ， 经 常 运 动 能 使 呼 吸 肌 发 达 ， 呼 吸 慢 而 深 ， 每 次 吸 进 氧 气 较 多 ， 每 分 钟 只 要 呼 吸 8 1 2 次 ， 就 能 满 足 机 体 需 要 。 运 动 可 使 人 体 更 多 肺 泡 参 与 工 作 ， 使 肺 泡 富 有 弹 性 ， 可 增 加 肺 活 量 。   真 人 C S 提 高 人 体 对 外 界 环 境 的 适 应 能 力 。 从 事 体 育 运 动 能 提 高 人 体 应 变 能 力 ， 使 人 善 于 应 付 各 种 复 杂 多 变 的 环 境 。 因 为 经 常 锻 炼 ， 大 脑 皮 层 对 各 种 刺 激 的 分 析 综 合 能 力 强 ， 感 觉 敏 锐 、 视 野 开 阔 、 判 断 空 间 、 时 间 和 体 位 能 力 增 强 ， 因 而 能 判 断 准 确 ， 反 应 灵 敏 。 同 时 由 于 经 常 在 严 寒 和 炎 热 环 境 中 运 动 ， 可 以 提 高 机 体 调 节 体 温 的 能 力 ， 增 强 身 体 对 气 温 急 剧 变 化 的 适 应 能 力 。   真 人 C S 调 节 心 理 ， 使 人 朝 气 蓬 勃 ， 充 满 活 力 。 从 事 体 育 活 动 ， 特 别 是 从 事 那 些 自 己 感 兴 趣 的 运 动 项 目 ， 能 使 人 产 生 一 种 非 常 美 妙 的 情 感 体 验 ， 心 情 舒 畅 ， 精 神 愉 快 。 由 于 运 动 的 激 励 还 可 以 增 强 自 尊 心 ， 自 信 心 和 自 豪 感 ， 增 添 生 活 情 趣 。 运 动 还 能 调 整 人 们 某 些 不 健 康 心 理 和 不 良 情 绪 ， 如 消 除 情 绪 的 沮 丧 和 消 沉 。   真 人 C S 有 助 舒 缓 压 力 的 功 效 。 真 人 C S 有 助 于 释 放 主 导 人 类 愉 快 感 觉 的 荷 尔 蒙 ， 俗 称 脑 内 吗 啡 的 B e n d o r p h i n ， 因 而 有 助 于 舒 缓 压 力 。 如 果 你 觉 得 工 作 压 力 大 ， 那 么 就 来 真 人 C S 战 场 P K 吧 ！   真 人 C S 减 肥 * * * 运 动 。 一 个 热 吻 燃 烧 1 2 卡 路 里 ， 1 5 分 钟 的 C S 燃 烧 1 0 0 卡 路 里 ， 即 使 * * * 和 缓 的 真 人 C S 每 小 时 也 消 耗 2 0 0 卡 路 里 。   真 人 C S 可 以 保 持 美 丽 。 真 人 C S 时 ， 荷 尔 蒙 与 肾 上 腺 素 会 加 速 分 泌 ， 而 性 荷 尔 蒙 可 以 增 加 靓 女 们 的 女 性 魅 力 ， 肾 上 腺 素 则 会 让 皮 肤 看 起 来 更 加 光 亮 、 透 明 。 所 以 多 真 人 C S ， 连 S K I I 都 不 用 了 ， 钱 钱 也 就 不 会 被 萧 蔷 赚 走 ！ 参 加 真 人 C S ， 不 仅 可 以 放 松 我 们 的 身 心 ， 同 时 对 身 体 健 康 系 统 还 有 着 多 重 好 处 。 因 此 ， 闲 暇 时 间 ， 不 妨 去 参 加 真 人 C S ， 健 身 娱 乐 好 处 多 。 青 少 年 军 事 夏 令 营 青 少 年 军 事 夏 令 营 将 军 事 素 质 拓 展 与 游 戏 、 生 活 相 结 合 ， 让 孩 子 们 真 正 体 验 、 感 受 军 营 集 体 生 活 。 众 智 文 化 发 展 有 限 公 司 举 办 了 九 届 军 事 拓 展 夏 令 营 ， 共 六 十 三 期 夏 令 营 。 参 加 众 智 文 化 发 展 有 限 公 司 举 办 的 军 事 夏 令 营 能 让 孩 子 学 习 到 ：     （ 1 ） 军 事 训 练 + 行 为 习 惯 训 练 ： 军 事 夏 令 营 通 过 军 事 化 的 行 为 训 练 ， 由 外 向 内 渗 透 ， 彻 底 解 决 内 心 不 良 根 源 ， 达 到 身 心 合 一 ， 想 到 就 可 以 做 到 ， 从 而 达 到 自 律 ;     （ 2 ） 团 队 拓 展 + 主 题 活 动 训 练 ： 培 养 学 员 坚 韧 不 拔 、 勇 敢 顽 强 的 战 斗 作 风 ， 挑 战 极 限 ， 激 发 潜 能 ， 带 给 营 员 们 无 穷 回 味 。 锻 炼 了 意 志 ， 增 强 了 体 质 ;     （ 3 ） 野 外 生 存 + 自 救 互 救 训 练 ： 让 营 员 在 享 受 大 自 然 赋 予 宝 贵 财 富 的 同 时 ， 增 强 健 康 体 魄 ， 提 高 生 存 适 应 能 力 ; 　   （ 4 ） 航 天 知 识 + 军 事 装 备 体 验 ： 了 解 中 国 航 空 的 发 展 历 程 ， 穿 宇 航 服 、 走 进 太 空 站 … … . 同 时 对 军 事 装 备 进 行 体 验 ， 实 弹 射 击 ， 坦 克 大 炮 体 验 ， 培 养 营 员 的 爱 国 主 义 精 神 ; 　   （ 5 ） 心 智 成 长 + 励 志 教 育 训 练 ： 系 统 的 培 训 ， 使 营 员 提 高 学 习 效 率 ， 同 时 让 营 员 树 立 良 好 的 世 界 观 和 价 值 观 ， 找 到 自 己 的 理 想 ， 清 晰 的 规 划 出 自 己 的 人 生 道 路 ， 这 样 才 会 实 现 幸 福 人 生 ; 　 　   （ 6 ） 情 感 培 训 + 感 恩 教 育 学 习 ： 学 会 感 恩 、 学 会 珍 惜 。 通 过 活 动 让 营 员 学 会 珍 惜 、 学 会 感 恩 ， 感 恩 父 母 、 感 恩 老 师 、 感 恩 家 庭 、 感 恩 学 校 、 感 恩 社 会 ， 建 立 积 极 向 上 的 人 生 观 。 趣 味 运 动 会 趣 味 运 动 会 是 近 几 年 企 业 新 兴 的 一 种 文 化 活 动 。 企 业 趣 味 运 动 会 兼 顾 了 趣 味 性 与 团 队 性 。 集 竞 技 、 娱 乐 、 健 身 等 综 合 于 一 体 的 全 新 趣 味 训 练 活 动 。 他 会 把 员 工 从 日 常 繁 重 的 工 作 中 解 脱 出 来 ， 让 员 工 彻 底 抛 弃 工 作 中 的 压 力 ， 让 快 乐 不 再 压 抑 ， 将 信 心 从 此 增 强 ， 把 力 量 悄 悄 凝 聚 。 同 时 激 发 员 工 团 队 协 作 、 敢 于 拼 搏 ， 永 争 * * * 的 精 神 。 “ 玩 中 享 受 快 乐 ， 欢 乐 中 得 到 收 获 ” 基 地 资 源 基 地 类 型 各 具 特 色 , 瑰 丽 景 区 、 草 原 沙 漠 、 冰 雪 天 地 、 水 上 乐 园 、 温 泉 汤 池 、 专 业 拓 展 基 地 等 百 余 个 场 所 R e g i m e n t b u i l d i n g b a s e 团 建 基 地 M i l i t a r y e x p a n s i o n 军 事 拓 展 基 地 S p o r t s m e e t i n g 运 动 会 基 地 O t h e r 其 他 基 地 精 彩 案 例 众 智 服 务 的 客 户 实 景 案 例 ， 我 们 致 力 于 为 企 业 提 供 专 业 的 体 验 式 培 训 及 高 质 量 活 动 服 务 赋 能 创 业 先 锋 共 探 商 业 路 径 “ 趣 ” 享 运 动 “ 中 ” 意 健 康 — 趣 味 运 动 会 赋 能 职 教 学 子 共 绘 职 场 启 航 蓝 图 四 载 同 行 共 筑 未 来 G Y B 培 训 助 力 创 业 启 航 “ 凝 聚 · 突 破 · 超 越 ” 主 题 特 训 熔 炼 团 队 · 挑 战 限 巾 帼 绽 芳 华 携 手 共 奋 进 服 务 客 户 众 智 服 务 客 户 涉 及 党 政 机 关 、 大 型 企 事 业 单 位 、 金 融 机 构 、 学 校 社 团 、 知 名 品 牌 ， 例 如 中 国 工 商 银 行 、 百 事 可 乐 、 联 想 、 顺 丰 速 递 等 ， 且 凭 借 良 好 的 合 作 基 础 和 口 碑 ， 建 立 了 稳 固 的 合 作 关 系 。 晋 城 银 行 中 国 平 安 政 府 机 构 中 国 人 寿 中 国 移 动 工 商 银 行 长 治 机 场 大 众 汽 车 新 闻 资 讯 赋 能 创 业 先 锋 共 探 商 业 路 径 2 0 2 5 0 5 2 6 “ 趣 ” 享 运 动 “ 中 ” 意 健 康 — 趣 味 . . . 2 0 2 5 0 5 2 6 赋 能 职 教 学 子 共 绘 职 场 启 航 蓝 图 2 0 2 5 0 5 2 6 四 载 同 行 共 筑 未 来 2 0 2 5 0 5 2 6 “ 凝 聚 · 突 破 · 超 越 ” 主 题 特 训 2 0 2 5 0 5 2 5 G Y B 培 训 助 力 创 业 启 航 2 0 2 5 0 5 2 5 熔 炼 团 队 · 挑 战 限 2 0 2 5 0 5 2 5 巾 帼 绽 芳 华 携 手 共 奋 进 2 0 2 5 0 5 2 5 联 系 我 们 关 于 我 们 关 于 众 智 企 业 文 化 师 资 服 务 最 新 资 讯 公 司 动 态 行 业 新 闻 服 务 项 目 拓 展 训 练 企 业 内 训 沙 盘 培 训 真 人 C S 青 少 年 军 事 夏 令 营 趣 味 运 动 会 活 动 策 划 商 务 考 察 基 地 资 源 拓 展 基 地 军 事 拓 展 基 地 团 建 基 地 运 动 会 基 地 关 于 我 们 最 新 资 讯 精 彩 案 例 服 务 项 目 党 建 培 训 基 地 资 源 联 系 我 们 微 信 二 维 码 服 务 热 线 1 3 2 0 3 4 5 5 0 1 7 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