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学 有 所 教 ( 江 苏 ) 信 息 科 技 有 限 公 司 在 线 联 系 1 8 9 6 2 1 2 4 6 5 6 在 线 联 系 1 8 9 6 2 1 2 4 6 5 6 1 8 9 6 2 1 2 4 6 5 6 H O M E 首 页 A B O U T 关 于 我 们 S E R V I C E S 服 务 项 目 P R O D U C T 产 品 中 心 N E W S 职 教 政 策 C U S T O M E R 合 作 院 校 C O N T A C T 联 系 我 们 全 国 服 务 热 线 联 系 : 1 8 9 6 2 1 2 4 6 5 6 售 后 : 1 8 9 6 2 1 2 4 6 5 6 中 国 · C H I N A 苏 州 市 工 业 园 区 斜 塘 工 业 园 区 民 生 路 9 号 设 计 小 镇 G 幢 欢 迎 W h o a r e W e 学 有 所 教 （ 江 苏 ） 信 息 科 技 有 限 公 司 （ 苏 州 衡 鸿 信 息 科 技 ） 学 有 所 教 （ 江 苏 ） 信 息 科 技 有 限 公 司 （ 苏 州 衡 鸿 信 息 科 技 有 限 公 司 ） 正 式 组 建 于 2 0 1 7 年 ， 是 一 家 在 虚 拟 仿 真 技 术 领 域 拥 有 深 厚 积 累 和 创 新 能 力 的 科 技 型 企 业 。 我 们 专 注 于 研 发 与 销 售 先 进 的 教 学 用 虚 拟 仿 真 实 训 教 学 软 件 ， 为 各 专 业 教 育 提 供 全 面 的 技 术 支 持 。 公 司 坚 持 以 专 业 课 程 为 核 心 ， 通 过 持 续 的 技 术 研 发 ， 推 出 了 适 用 于 电 脑 、 教 学 一 体 机 、 手 机 、 V R 等 多 种 交 互 终 端 的 虚 拟 仿 真 实 训 教 学 软 件 版 本 ， 使 教 学 场 景 更 加 丰 富 多 元 。 同 时 ， 我 们 积 极 引 入 云 计 算 、 移 动 互 联 网 和 大 数 据 等 前 沿 技 术 ， 实 现 了 实 训 教 学 的 便 捷 化 、 数 据 化 和 精 准 化 ， 有 效 提 升 了 教 学 质 量 和 效 率 。 随 着 时 间 的 沉 淀 ， 公 司 已 拥 有 专 利 1 0 项 ， 软 件 著 作 权 4 5 项 ， 累 计 服 务 院 校 数 百 所 ， 产 品 累 计 服 务 省 级 及 国 家 级 技 能 大 赛 数 十 次 ， 得 到 了 专 家 评 委 和 院 校 的 一 致 好 评 。 1 5 5 0 个 工 作 日 7 6 0 次 网 站 制 作 3 2 0 个 行 业 案 例 4 6 0 次 S E O 优 化 服 务 深 厚 技 术 积 累 创 新 能 力 卓 越 多 平 台 兼 容 广 泛 服 务 认 可 欢 迎 S E R V I C E S 服 务 项 目 我 们 专 注 虚 拟 仿 真 教 学 软 件 开 发 ， 提 供 多 终 端 教 学 方 案 ， 融 合 前 沿 技 术 ， 优 化 教 学 质 量 ， 助 力 院 校 专 业 教 育 升 级 。 技 能 大 赛 理 虚 实 一 体 化 实 训 室 建 设 新 能 源 汽 车 专 业 建 设 解 决 方 案 智 能 网 联 汽 车 专 业 建 设 解 决 方 案 养 老 服 务 专 业 建 设 解 决 方 案 V R 现 代 产 业 学 院 课 程 开 发 服 务 技 能 大 赛 理 虚 实 一 体 化 实 训 室 建 设 技 能 大 赛 理 虚 实 一 体 化 实 训 室 建 设 ， 旨 在 打 造 集 理 论 学 习 、 实 践 操 作 与 虚 拟 仿 真 于 一 体 的 综 合 性 实 训 平 台 。 该 实 训 室 通 过 引 进 先 进 设 备 与 技 术 ， 模 拟 真 实 工 作 环 境 ， 为 学 生 提 供 丰 富 的 实 践 机 会 。 同 时 ， 结 合 理 论 教 学 ， 帮 助 学 生 深 入 理 解 技 能 知 识 ， 提 升 实 际 操 作 能 力 。 此 外 ， 实 训 室 还 注 重 培 养 学 生 的 创 新 精 神 和 团 队 协 作 能 力 ， 为 未 来 的 技 能 大 赛 和 职 业 发 展 奠 定 坚 实 基 础 。 新 能 源 汽 车 专 业 建 设 解 决 方 案 我 们 专 注 于 企 业 新 能 源 汽 车 专 业 建 设 ， 为 您 提 供 前 沿 的 技 术 知 识 和 实 践 机 会 。 在 这 里 ， 您 将 深 入 了 解 新 能 源 汽 车 的 发 展 趋 势 ， 掌 握 行 业 核 心 技 术 ， 成 为 绿 色 出 行 领 域 的 专 业 人 才 。 我 们 拥 有 经 验 丰 富 的 师 资 团 队 和 完 善 的 实 践 教 学 体 系 ， 让 您 在 轻 松 愉 悦 的 学 习 环 境 中 不 断 成 长 。 选 择 我 们 ， 就 是 选 择 绿 色 、 智 能 、 创 新 的 未 来 。 让 我 们 一 起 携 手 ， 为 新 能 源 汽 车 产 业 的 发 展 贡 献 智 慧 和 力 量 ， 共 创 美 好 未 来 ！ 智 能 网 联 汽 车 专 业 建 设 解 决 方 案 智 能 网 联 汽 车 专 业 建 设 解 决 方 案 ， 致 力 于 培 养 具 备 高 度 专 业 素 养 和 创 新 能 力 的 汽 车 人 才 。 我 们 整 合 前 沿 科 技 资 源 ， 打 造 实 践 驱 动 的 课 程 体 系 ， 使 学 生 深 入 掌 握 智 能 网 联 汽 车 技 术 ， 培 养 汽 车 研 发 、 测 试 、 运 营 等 综 合 能 力 。 同 时 ， 我 们 搭 建 产 学 研 合 作 平 台 ， 与 行 业 领 军 企 业 深 度 合 作 ， 为 学 生 提 供 广 阔 的 实 践 机 会 与 就 业 渠 道 。 我 们 的 目 标 是 培 养 引 领 智 能 网 联 汽 车 产 业 发 展 的 精 英 人 才 ， 推 动 汽 车 产 业 智 能 化 升 级 。 养 老 服 务 专 业 建 设 解 决 方 案 企 业 养 老 服 务 虚 拟 仿 真 专 业 ， 立 足 现 代 养 老 产 业 需 求 ， 结 合 前 沿 科 技 ， 打 造 沉 浸 式 学 习 体 验 。 我 们 利 用 虚 拟 现 实 技 术 ， 构 建 逼 真 养 老 服 务 场 景 ， 让 学 生 在 模 拟 环 境 中 实 践 操 作 ， 提 升 专 业 技 能 。 专 业 课 程 设 置 丰 富 ， 涵 盖 养 老 服 务 管 理 、 老 年 护 理 、 康 复 技 术 等 ， 全 面 培 养 高 素 质 养 老 人 才 。 我 们 致 力 于 培 养 具 备 创 新 思 维 和 实 践 能 力 的 专 业 人 才 ， 为 养 老 产 业 发 展 提 供 有 力 支 撑 。 选 择 我 们 ， 开 启 智 慧 养 老 新 时 代 ！ V R 现 代 产 业 学 院 课 程 开 发 服 务 专 业 是 教 学 的 骨 胳 , 专 业 建 设 将 使 您 学 校 更 强 、 更 高 、 更 有 影 响 力 , 学 有 所 教 将 为 您 定 制 更 符 合 您 学 校 特 点 的 全 生 命 周 期 专 业 建 设 整 体 解 决 方 案 。 可 按 照 学 校 专 业 设 置 标 准 、 规 范 专 业 标 准 ， 按 照 专 业 设 置 与 产 业 需 求 对 接 、 课 程 内 容 与 职 业 标 准 对 接 、 教 学 过 程 与 生 产 过 程 对 接 的 要 求 ， 将 专 业 课 程 内 容 系 统 化 、 标 准 化 。 为 学 校 提 供 内 涵 建 设 标 准 化 教 学 综 合 应 用 平 台 、 教 学 综 合 应 用 平 台 、 专 业 课 程 系 统 化 、 课 程 内 涵 建 设 、 课 堂 教 学 资 源 、 案 例 资 源 。 P R O D U C T 产 品 中 心 虚 拟 仿 真 实 训 教 学 及 资 源 云 平 台 、 汽 车 专 业 、 养 老 服 务 、 课 程 思 政 仿 真 云 平 台 课 程 思 政 高 职 汽 车 国 赛 中 职 汽 车 国 赛 智 能 网 联 汽 车 汽 车 教 学 实 训 养 老 生 活 照 护 养 老 基 础 照 护 查 看 全 部 产 品 虚 拟 仿 真 实 训 教 学 及 资 源 云 平 台 汽 车 专 业 课 程 思 政 定 制 化 开 发 养 老 专 业 课 程 思 政 定 制 化 开 发 大 众 迈 腾 车 身 电 气 系 统 故 障 诊 断 仿 真 软 件 比 亚 迪 秦 E V 整 车 故 障 诊 断 仿 真 软 件 大 众 迈 腾 E A 8 8 8 三 代 发 动 机 故 障 诊 断 虚 拟 仿 真 软 件 大 众 迈 腾 E A 8 8 8 三 代 发 动 机 结 构 拆 装 虚 拟 仿 真 软 件 几 何 G 6 整 车 故 障 诊 断 虚 拟 仿 真 软 件 N 1 5 A 发 动 机 故 障 诊 断 虚 拟 仿 真 软 件 C U S T O M E R 合 作 院 校 p r e v n e x t N E W S 职 教 政 策 教 育 部 办 公 厅 关 于 加 快 推 进 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 改 革 重 点 任 务 的 通 知 2 0 2 4 0 6 1 8 教 育 部 办 公 厅 关 于 加 快 推 进 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 改 革 重 点 任 务 的 通 知 教 职 成 厅 函 〔 2 0 2 3 〕 · · · 教 育 部 办 公 厅 关 于 开 展 第 三 批 国 家 级 一 流 本 科 课 程 认 定 工 作 的 通 知 2 0 2 4 0 6 1 8 教 育 部 办 公 厅 关 于 开 展 第 三 批 国 家 级 一 流 本 科 课 程 认 定 工 作 的 通 知 教 高 厅 函 〔 2 0 2 3 〕 2 4 号 各 · · · 国 家 文 物 局 办 公 室 教 育 部 办 公 厅 关 于 开 展 以 革 命 文 物 为 主 题 的 “ 大 思 政 课 ” 优 质 资 源 建 设 推 广 工 作 的 通 知 2 0 2 4 0 6 1 8 国 家 文 物 局 办 公 室 教 育 部 办 公 厅 关 于 开 展 以 革 命 文 物 为 主 题 的 “ 大 思 政 课 ” 优 质 资 源 建 设 推 · · · 教 育 部 办 公 厅 关 于 加 快 推 进 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 改 革 重 点 任 务 的 通 知 2 0 2 4 0 6 1 8 教 育 部 办 公 厅 关 于 加 快 推 进 现 代 职 业 教 育 体 系 建 设 改 革 重 点 任 务 的 通 知 教 职 成 厅 函 〔 2 0 2 3 〕 · · · 进 一 步 ， 了 解 资 讯 C O N T A C T U S 我 们 期 待 您 的 来 信 H o w t o f i n d u s ? 我 们 为 您 准 备 好 了 您 喜 欢 的 咖 啡 和 舒 适 的 环 境 赶 紧 通 过 以 下 方 式 找 到 我 们 若 您 有 合 作 意 向 ， 请 您 使 用 以 下 方 式 联 系 我 们 ， 您 给 我 们 多 大 的 信 任 ， 我 们 给 您 多 大 的 惊 喜 ！ 苏 州 市 工 业 园 区 斜 塘 工 业 园 区 民 生 路 9 号 设 计 小 镇 G 幢 1 8 9 6 2 1 2 4 6 5 6 5 2 3 4 5 9 9 2 @ q q . c o m 学 有 所 教 ( 江 苏 ) 信 息 科 技 有 限 公 司 探 索 虚 拟 仿 真 的 魅 力 ， 开 启 智 慧 教 育 的 新 篇 章 ！ 苏 I C P 备 2 0 2 4 1 1 3 0 8 9 号 友 情 链 接 ： 中 华 人 民 共 和 国 教 育 部 教 育 部 职 业 教 育 发 展 中 心 中 国 职 业 教 育 与 成 人 教 育 网 中 国 职 业 教 育 教 学 指 导 网 中 国 职 业 教 育 教 学 指 导 网 高 等 教 育 出 版 社 世 界 职 业 技 术 教 育 发 展 大 会 国 家 职 业 教 育 智 慧 教 育 平 台 H O M E A B O U T S E R V I C E P O R D U C T C U S T O M E R N E W S C O N T A C T

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