大连托儿辅佳孤独症特殊教育训练中心 大连托儿辅佳孤独症特殊教育训练中心

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孤独症康复疗育特殊教育

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大连托儿辅佳孤独症特殊教育训练中心成立于2009年6月,是一家专门从事孤独症康复疗育的专业机构。中心理事乔燕女士曾任大连市中山区第十五幼儿园园长一职,退休应广大家长的要求,开设了这家专门为孤独症孩子服务的教育康复机构。她曾远赴日本学习疗育技术,参加过国内外多次学术研究,成果卓越。中心共有教师15名,本科11名,专科3名,研究生1名,教师均为特殊教育专业毕业,是一支高学历、高素质的教师队伍。机构开设至今得到了媒体的广泛关注,家长的一致好评。

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大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 特 殊 教 育 训 练 中 心 | 孤 独 症 | 康 复 疗 育 网 站 首 页 托 儿 辅 佳 最 新 动 态 特 色 课 程 中 心 风 采 联 系 我 们 公 有 云 S A A S 视 频 会 议 私 有 云 视 频 会 议 智 能 会 议 智 能 控 制 智 能 音 频 智 能 显 示 / 摄 像 采 集 暂 时 没 有 内 容 信 息 显 示 请 先 在 网 站 后 台 添 加 数 据 记 录 。 暂 时 没 有 内 容 信 息 显 示 请 先 在 网 站 后 台 添 加 数 据 记 录 。 暂 时 没 有 内 容 信 息 显 示 请 先 在 网 站 后 台 添 加 数 据 记 录 。 暂 时 没 有 内 容 信 息 显 示 请 先 在 网 站 后 台 添 加 数 据 记 录 。 暂 时 没 有 内 容 信 息 显 示 请 先 在 网 站 后 台 添 加 数 据 记 录 。 暂 时 没 有 内 容 信 息 显 示 请 先 在 网 站 后 台 添 加 数 据 记 录 。 大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 特 殊 教 育 训 练 中 心 是 一 家 专 门 从 事 孤 独 症 康 复 疗 育 的 专 业 机 构 关 注 每 个 孩 子 , 为 每 个 孩 子 制 定 个 别 化 课 程 殊 联 主 管 的 非 营 利 性 机 构 c l a s s = b a n n e r P i c / > 本 中 心 是 经 由 民 政 局 批 准 成 立 殊 联 主 管 的 非 营 利 性 机 构 课 程 设 置 关 注 每 个 孩 子 , 为 每 个 孩 子 制 定 个 别 化 课 程 个 别 化 训 练 课 程 个 别 化 训 练 是 一 位 教 师 对 一 个 孩 子 的 教 学 方 法 , 也 是 一 种 极 为 有 效 的 针 对 孤 独 症 儿 童 的 教 学 方 法 . . . 组 别 课 程 组 别 课 程 : 组 别 课 程 是 多 个 孩 子 共 同 上 课 的 教 学 形 式 , 这 弥 补 了 孩 子 在 幼 儿 园 受 老 师 关 注 不 充 分 的 缺 憾 . . . 半 日 托 管 与 全 日 托 管 半 日 托 管 与 全 日 托 管 : 包 含 多 种 课 程 趣 味 感 觉 统 训 练 打 破 以 往 感 统 训 练 枯 燥 无 味 的 训 练 形 式 , 融 入 多 种 教 学 方 式 , 以 游 戏 为 主 线 增 加 . . . 趣 味 沙 盘 趣 味 沙 盘 : 语 言 技 巧 、 沟 通 技 巧 、 逻 辑 思 维 的 完 美 组 合   快 乐 美 劳 快 乐 美 劳 : 动 手 能 力 差 是 孤 独 症 儿 童 中 普 遍 存 在 的 问 题 , 快 乐 美 劳 课 程 让 孩 子 . . . 音 乐 游 戏 将 游 戏 和 奥 尔 夫 音 乐 融 合 在 一 起 , 稳 定 孩 子 情 绪 , 提 高 孩 子 对 自 己 的 规 范 性 并 增 . . . 生 活 自 理   自 理 是 能 够 融 入 社 会 的 重 要 前 提 , 生 活 自 理 课 程 是 专 门 针 对 孩 子 进 行 生 活 自 理 训 . . . 凭 借 科 学 严 谨 的 教 学 方 法 大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 特 殊 教 育 训 练 中 心 已 帮 助 数 百 名 孤 独 症 儿 童 走 进 了 正 常 小 学 并 回 归 社 会 生 活 。 中 心 风 采 与 青 泥 洼 小 学 联 谊 活 动 关 注 每 个 孩 子 , 为 每 个 孩 子 制 定 个 别 化 课 程 是 机 构 的 一 贯 宗 旨 。 定 期 聘 请 国 内 外 专 家 对 教 师 进 行 培 训 , 不 断 提 升 教 学 水 平 。 同 时 定 期 为 家 长 进 行 家 庭 培 训 指 导 , 凭 借 科 学 严 谨 的 教 学 方 法 大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 特 殊 教 育 训 练 中 心 已 帮 助 数 百 名 孤 独 症 儿 童 走 进 了 正 常 小 学 并 回 归 社 会 生 活 。 小 朋 友 过 生 日 关 注 每 个 孩 子 , 为 每 个 孩 子 制 定 个 别 化 课 程 是 机 构 的 一 贯 宗 旨 。 定 期 聘 请 国 内 外 专 家 对 教 师 进 行 培 训 , 不 断 提 升 教 学 水 平 。 同 时 定 期 为 家 长 进 行 家 庭 培 训 指 导 , 凭 借 科 学 严 谨 的 教 学 方 法 大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 特 殊 教 育 训 练 中 心 已 帮 助 数 百 名 孤 独 症 儿 童 走 进 了 正 常 小 学 并 回 归 社 会 生 活 。 武 术 课 关 注 每 个 孩 子 , 为 每 个 孩 子 制 定 个 别 化 课 程 是 机 构 的 一 贯 宗 旨 。 定 期 聘 请 国 内 外 专 家 对 教 师 进 行 培 训 , 不 断 提 升 教 学 水 平 。 同 时 定 期 为 家 长 进 行 家 庭 培 训 指 导 , 凭 借 科 学 严 谨 的 教 学 方 法 大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 特 殊 教 育 训 练 中 心 已 帮 助 数 百 名 孤 独 症 儿 童 走 进 了 正 常 小 学 并 回 归 社 会 生 活 。 联 谊 活 动 关 注 每 个 孩 子 , 为 每 个 孩 子 制 定 个 别 化 课 程 是 机 构 的 一 贯 宗 旨 。 定 期 聘 请 国 内 外 专 家 对 教 师 进 行 培 训 , 不 断 提 升 教 学 水 平 。 同 时 定 期 为 家 长 进 行 家 庭 培 训 指 导 , 凭 借 科 学 严 谨 的 教 学 方 法 大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 特 殊 教 育 训 练 中 心 已 帮 助 数 百 名 孤 独 症 儿 童 走 进 了 正 常 小 学 并 回 归 社 会 生 活 。 机 构 活 动 关 注 每 个 孩 子 , 为 每 个 孩 子 制 定 个 别 化 课 程 是 机 构 的 一 贯 宗 旨 。 定 期 聘 请 国 内 外 专 家 对 教 师 进 行 培 训 , 不 断 提 升 教 学 水 平 。 同 时 定 期 为 家 长 进 行 家 庭 培 训 指 导 , 凭 借 科 学 严 谨 的 教 学 方 法 大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 特 殊 教 育 训 练 中 心 已 帮 助 数 百 名 孤 独 症 儿 童 走 进 了 正 常 小 学 并 回 归 社 会 生 活 。 海 滨 游 玩 大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 特 殊 教 育 训 练 中 心 成 立 于 2 0 0 9 年 6 月 , 是 一 家 专 门 从 事 孤 独 症 康 复 疗 育 的 专 业 机 构 海 滨 游 玩 关 注 每 个 孩 子 , 为 每 个 孩 子 制 定 个 别 化 课 程 是 机 构 的 一 贯 宗 旨 。 定 期 聘 请 国 内 外 专 家 对 教 师 进 行 培 训 , 不 断 提 升 教 学 水 平 。 同 时 定 期 为 家 长 进 行 家 庭 培 训 指 导 , 凭 借 科 学 严 谨 的 教 学 方 法 大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 特 殊 教 育 训 练 中 心 已 帮 助 数 百 名 孤 独 症 儿 童 走 进 了 正 常 小 学 并 回 归 社 会 生 活 。 大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 教 学 环 境 大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 特 殊 教 育 训 练 中 心 成 立 于 2 0 0 9 年 6 月 , 是 一 家 专 门 从 事 孤 独 症 康 复 疗 育 的 专 业 机 构 查 看 更 多 资 讯 中 心 零 距 离 了 解 托 儿 辅 佳 的 实 时 更 新 最 新 动 态 特 色 课 程 中 心 风 采 庆 “ 六 一 ” , 组 织 孩 子 们 去 葫 中 天 温 泉 游 玩 2 0 2 0 0 6 0 9 定 期 进 行 家 长 培 训 2 0 2 0 0 6 0 9 本 机 构 教 师 参 加 C - P E P 3 评 估 师 培 训 2 0 2 0 0 6 0 9 生 活 实 践 课 程 2 0 2 0 0 6 0 9 圣 诞 节 主 题 活 动 2 0 2 0 0 6 0 9 武 术 课 2 0 2 0 0 6 0 9 小 朋 友 过 生 日 2 0 2 0 0 6 0 9 与 小 学 生 哥 哥 姐 姐 一 起 手 工 制 作 2 0 2 0 0 6 0 9 查 看 更 多 脑 瘫 及 智 力 落 后 儿 童 的 康 复 训 练 脑 瘫 及 智 力 落 后 儿 童 的 康 复 训 练 2 0 2 0 0 6 1 0 生 活 自 理 自 理 是 能 够 融 入 社 会 的 重 要 前 提 , 生 活 自 理 课 程 是 专 门 针 对 孩 子 进 行 生 活 自 理 训 . . . 2 0 2 0 0 6 1 0 音 乐 游 戏 将 游 戏 和 奥 尔 夫 音 乐 融 合 在 一 起 , 稳 定 孩 子 情 绪 , 提 高 孩 子 对 自 己 的 规 范 性 并 增 . . . 2 0 2 0 0 6 1 0 快 乐 美 劳 快 乐 美 劳 : 动 手 能 力 差 是 孤 独 症 儿 童 中 普 遍 存 在 的 问 题 , 快 乐 美 劳 课 程 让 孩 子 们 . . . 2 0 2 0 0 6 1 0 查 看 更 多 海 滨 游 玩 2 0 2 0 0 6 1 0 海 滨 游 玩 2 0 2 0 0 6 1 0 联 谊 活 动 2 0 2 0 0 6 1 0 骑 警 基 地 实 践 活 2 0 2 0 0 6 1 0 查 看 更 多 民 政 局 注 册         大 连 市 残 联 主 管         非 营 利 性 机 构 电 话 : 1 3 5 9 1 8 1 1 3 8 6     1 3 1 3 0 0 1 9 5 8 5   地 址 : 巾 帼 大 夏 3 楼 ( 大 连 市 政 协 后 身 、 铁 路 医 院 附 近 )       E m a i l : l u l u 1 9 6 1 6 @ 1 6 3 . c o m     q i a o y a n 5 8 5 @ 1 6 3 . c o m . 版 权 所 有 : 大 连 托 儿 辅 佳 孤 独 症 特 殊 教 育 训 练 中 心       辽 I C P 备 1 1 0 1 9 4 9 9 号 1   网 站 建 设 : 中 企 动 力 大 连  客 户 留 言  * 留 言 内 容 : 手 机 : 电 话 : 邮 箱 : 地 址 : * 验 证 码 : 提 交 E m a i l E m a i l 电 话 沟 通 1 3 5 9 1 8 1 1 3 8 6 微 信 咨 询 扫 一 扫 添 加 微 信 T O P

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