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领本、 领本AI、 领本Ai、 领本机器人、 家庭教育、 机器人、 Ai心理评估、 家庭教育机器人、 心理测评机器人、 校园心理测评、 学生心理测评、 人工智能、 上海领本机器人科技有限公司、 领本科技、

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领本AI，是国内首家基于青少年大数据开发的青少年心理健康大模型和情感识别大模型，并将AI多模态人体行为分析技术应用于家庭教育领域的科技企业，我们始终以

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领 本 A I 首 页 H o m e 关 于 我 们 N a v 业 务 与 产 品 N a v 新 闻 动 态 N a v 招 募 合 伙 人 N a v 联 系 我 们 N a v 留 言 板 上 海 领 本 机 器 人 科 技 有 限 公 司 ， 是 国 内 心 理 咨 询 和 家 庭 教 育 机 器 人 领 域 的 头 部 公 司 ， 是 国 内 第 一 家 将 人 工 智 能 多 模 态 人 体 行 为 分 析 技 术 应 用 在 家 庭 教 育 领 域 的 人 工 智 能 教 育 品 牌 。 基 于 1 0 0 0 万 + 青 少 年 大 数 据 ， 汇 集 全 国 1 万 + 知 名 学 者 专 家 ， 1 0 0 0 万 + 家 庭 教 育 和 心 理 成 长 知 识 点 ， 成 功 将 A i 技 术 应 用 于 心 理 咨 询 和 家 庭 教 育 领 域 ， 开 启 人 工 智 能 新 时 代 。 公 司 的 核 心 技 术 和 产 品 研 发 团 队 来 自 于 知 名 高 校 ， 学 术 成 果 、 专 业 高 度 均 在 行 业 内 领 先 ， 获 批 成 立 院 士 专 家 工 作 站 ， 核 心 技 术 获 得 上 海 市 科 学 技 术 奖 ， 累 计 知 识 产 权 数 量 行 业 领 先 。 目 前 业 务 已 覆 盖 全 国 2 3 个 省 份 ， 1 万 + 学 校 ， 累 计 学 生 应 用 人 数 达 1 0 0 0 万 + ， 日 咨 询 量 破 三 万 多 例 。 关 于 我 们 业 务 与 产 品 青 少 年 心 理 健 康 监 控 及 预 警 平 台 : E m o G P T 模 块 组 模 块 组 副 标 题 政 府 关 怀 媒 体 报 道 业 务 活 动 市 场 活 动 公 益 活 动 领 本 A I 携 手 广 西 融 水 县 ， 以 科 技 守 护 留 守 儿 童 心 理 健 康 领 本 A I 携 手 广 西 融 水 县 ， 以 科 技 守 护 留 守 儿 童 心 理 健 康 2 0 2 5 年 3 月 2 6 日 ， 广 西 融 水 县 委 书 记 周 峰 率 考 察 团 （ 融 水 县 人 民 政 府 副 县 长 沙 昱 彤 、 融 水 县 委 办 公 室 常 务 副 主 任 蒙 标 、 融 水 县 科 工 贸 局 局 长 刘 勋 、 融 水 县 投 促 局 局 长 莫 雪 梅 、 融 水 县 工 管 委 服 务 中 心 主 任 梁 乐 军 、 融 水 县 投 促 局 副 局 长 于 海 丰 、 上 海 悠 络 客 电 子 科 技 股 份 有 限 公 司 副 总 裁 蒙 华 胜 ） 到 访 上 海 领 本 智 能 科 技 有 限 公 司 ， 围 绕 “ A I 赋 能 心 理 健 康 ” 展 开 深 度 交 流 。 领 本 科 技 创 始 人 王 军 博 士 携 团 队 全 程 参 与 ， 提 出 “ 广 西 大 模 型 ” 共 建 计 划 . . . 2 0 2 5 0 4 0 1 政 府 关 怀 上 海 市 教 委 赴 上 海 人 工 智 能 研 究 院 调 研 ， 领 本 A I 创 始 人 王 军 博 士 应 邀 出 席 ， 助 推 人 工 智 能 示 范 校 建 立 上 海 市 教 委 赴 上 海 人 工 智 能 研 究 院 调 研 ， 领 本 A I 创 始 人 王 军 博 士 应 邀 出 席 ， 助 推 人 工 智 能 示 范 校 建 立 2 0 2 5 年 2 月 1 1 日 下 午 ， 领 本 A I 创 始 人 王 军 博 士 应 邀 参 加 上 海 市 教 委 副 主 任 王 浩 一 行 调 研 活 动 ， 并 在 调 研 中 深 入 展 示 了 领 本 A I 在 创 新 科 技 与 心 理 教 育 领 域 的 创 新 成 果 与 技 术 应 用 。 上 海 教 委 副 主 任 王 浩 一 行 参 观 展 厅 此 次 调 研 活 动 在 上 海 人 工 智 能 研 究 院 举 行 ， 调 研 团 队 包 括 上 海 市 教 委 、 上 海 交 通 大 学 、 上 海 人 工 智 能 研 究 院 及 闵 行 区 教 育 局 等 领 导 和 专 家 。 在 此 次 调 研 过 程 中 ， 王 军 博 士 感 谢 上 海 市 教 委 王 浩 副 主 任 带 队 前 来 指 导 ， 以 及 对 于 领 本 科 . . . 2 0 2 5 0 3 1 9 政 府 关 怀 上 海 市 妇 联 赴 交 大 调 研 ， 政 企 社 联 动 探 讨 人 工 智 能 技 术 在 心 理 健 康 及 家 庭 教 育 中 的 应 用 上 海 市 妇 联 赴 交 大 调 研 ， 政 企 社 联 动 探 讨 人 工 智 能 技 术 在 心 理 健 康 及 家 庭 教 育 中 的 应 用 2 0 2 5 年 3 月 1 1 日 ， 上 海 市 妇 联 副 主 席 李 铭 带 队 调 研 上 海 交 通 大 学 信 息 安 全 与 认 知 实 验 室 ， 领 本 A I 受 邀 做 题 为 “ A I 赋 能 心 理 健 康 ” 的 汇 报 。 上 海 市 妇 联 副 主 席 李 铭 ， 上 海 市 妇 联 二 级 巡 视 员 顾 秀 娟 ， 上 海 妇 女 儿 童 发 展 中 心 阵 地 部 部 长 郁 静 ， 上 海 互 联 网 安 全 管 理 协 会 秘 书 长 刘 春 梅 ， 上 海 交 通 大 学 副 校 长 蒋 兴 浩 ， 上 海 交 通 大 学 网 络 空 间 安 全 学 院 副 院 长 王 士 林 ， 上 海 交 通 大 学 网 络 空 间 安 全 学 院 副 研 究 员 许 可 ， 领 本 A I 创 始 人 王 军 博 士 ， 领 本 A I . . . 2 0 2 5 0 3 1 3 政 府 关 怀 上 一 页 1 2 3 . . . 7 下 一 页 【 领 本 A i 】 人 民 网 ： 上 海 领 本 校 园 咨 询 机 器 人 ， 用 A I 守 护 青 少 年 【 领 本 A i 】 人 民 网 ： 上 海 领 本 校 园 咨 询 机 器 人 ， 用 A I 守 护 青 少 年 2 0 2 4 年 8 月 3 0 日 ， 领 本 获 人 民 网 特 别 报 道 2 0 2 4 0 8 3 0 媒 体 报 道 【 领 本 A i 】 马 鞍 山 教 育 局 ： 马 鞍 山 理 工 学 校 开 展 学 生 心 理 健 康 测 评 【 领 本 A i 】 马 鞍 山 教 育 局 ： 马 鞍 山 理 工 学 校 开 展 学 生 心 理 健 康 测 评 2 0 2 4 0 4 0 2 媒 体 报 道 【 领 本 A i 】 动 脉 网 ： 服 务 超 1 万 学 校 、 1 0 0 0 万 学 生 ， 领 本 机 器 人 打 造 A I + 青 少 年 心 理 健 康 监 控 及 预 警 大 模 型 【 领 本 A i 】 动 脉 网 ： 服 务 超 1 万 学 校 、 1 0 0 0 万 学 生 ， 领 本 机 器 人 打 造 A I + 青 少 年 心 理 健 康 监 控 及 预 警 大 模 型 2 0 2 3 年 1 2 月 0 5 日 ， 领 本 A i 获 动 脉 网 特 别 报 道 2 0 2 3 1 2 0 5 媒 体 报 道 上 一 页 1 2 3 下 一 页 人 工 智 能 赋 能 校 园 心 理 健 康 教 育 ， 领 本 A I 解 决 方 案 研 讨 会 合 肥 站 人 工 智 能 赋 能 校 园 心 理 健 康 教 育 ， 领 本 A I 解 决 方 案 研 讨 会 合 肥 站 2 0 2 5 年 3 月 2 9 日 ， “ 人 工 智 能 赋 能 心 理 健 康 教 育 领 本 A I 解 决 方 案 研 讨 会 ” 在 合 肥 市 包 河 区 圆 满 落 幕 。 此 次 会 议 由 上 海 领 本 机 器 人 科 技 有 限 公 司 主 办 ， 行 业 专 家 共 同 参 与 。 本 次 活 动 通 过 技 术 展 示 、 案 例 分 享 与 深 度 对 话 ， 展 现 了 人 工 智 能 助 力 心 理 健 康 教 育 的 创 新 实 践 ， 也 表 达 了 领 本 A I 对 于 校 园 德 育 课 程 的 重 视 ， 全 力 助 攻 校 园 德 育 工 作 建 设 。 技 术 为 舟 ， 共 探 教 育 “ 心 ” 方 向 王 军 博 士 在 演 讲 中 直 言 ： “ A I 的 价 值 在 于 放 大 教 师 的 专 业 能 力 ， . . . 2 0 2 5 0 4 0 1 市 场 活 动 领 本 A I 上 海 总 部 落 成 启 用 并 宣 布 完 成 P r e A 轮 融 资 领 本 A I 上 海 总 部 落 成 启 用 并 宣 布 完 成 P r e A 轮 融 资 2 0 2 5 年 3 月 2 2 日 ， 国 内 首 家 心 理 健 康 大 模 型 和 情 感 大 模 型 公 司 领 本 A I 正 式 宣 布 完 成 上 千 万 元 人 民 币 P r e A 轮 融 资 ， 并 同 步 启 用 位 于 上 海 的 企 业 总 部 。 活 动 现 场 发 布 了 品 牌 全 新 标 识 、 展 厅 及 战 略 规 划 ， 吸 引 了 行 业 专 家 、 投 资 方 及 媒 体 代 表 共 同 见 证 这 一 里 程 碑 时 刻 。     领 本 A I 是 国 内 首 家 基 于 青 少 年 大 数 据 开 发 的 青 少 年 心 理 健 康 大 模 型 和 情 感 大 模 型 ， 并 将 A I 多 模 态 人 体 行 为 分 析 技 术 应 用 于 家 庭 教 育 领 域 的 科 技 企 业 ， 我 们 始 终 以 . . . 2 0 2 5 0 3 2 4 市 场 活 动 要 闻 速 递 | 人 工 智 能 赋 能 校 园 心 理 健 康 示 范 校 稳 步 推 进 要 闻 速 递 | 人 工 智 能 赋 能 校 园 心 理 健 康 示 范 校 稳 步 推 进 政 策 引 领 ， 科 技 赋 能 两 会 闭 幕 后 ， 各 地 教 委 发 布 人 工 智 能 相 关 的 工 作 方 案 ， 例 如 北 京 市 教 委 发 布 《 推 进 中 小 学 人 工 智 能 教 育 工 作 方 案 （ 2 0 2 5 — 2 0 2 7 年 ） 》 ， 明 确 要 求 全 市 中 小 学 全 面 普 及 人 工 智 能 教 育 ， 构 建 “ 五 育 融 合 ” 的 育 人 体 系 。 作 为 国 内 首 家 将 人 工 智 能 技 术 应 用 于 青 少 年 心 理 健 康 领 域 的 高 科 技 企 业 ， 领 本 A I 积 极 响 应 政 策 号 召 ， 走 进 多 所 中 小 学 ， 以 A I 技 术 为 教 育 注 入 新 动 能 。 构 建 立 体 化 人 工 智 能 教 育 应 用 体 系 ▲ 赋 能 学 生 身 心 健 . . . 2 0 2 5 0 3 1 9 市 场 活 动 上 一 页 1 2 3 . . . 2 4 下 一 页 人 工 智 能 赋 能 校 园 心 理 健 康 教 育 ， 领 本 A I 解 决 方 案 研 讨 会 合 肥 站 人 工 智 能 赋 能 校 园 心 理 健 康 教 育 ， 领 本 A I 解 决 方 案 研 讨 会 合 肥 站 2 0 2 5 年 3 月 2 9 日 ， “ 人 工 智 能 赋 能 心 理 健 康 教 育 领 本 A I 解 决 方 案 研 讨 会 ” 在 合 肥 市 包 河 区 圆 满 落 幕 。 此 次 会 议 由 上 海 领 本 机 器 人 科 技 有 限 公 司 主 办 ， 行 业 专 家 共 同 参 与 。 本 次 活 动 通 过 技 术 展 示 、 案 例 分 享 与 深 度 对 话 ， 展 现 了 人 工 智 能 助 力 心 理 健 康 教 育 的 创 新 实 践 ， 也 表 达 了 领 本 A I 对 于 校 园 德 育 课 程 的 重 视 ， 全 力 助 攻 校 园 德 育 工 作 建 设 。 技 术 为 舟 ， 共 探 教 育 “ 心 ” 方 向 王 军 博 士 在 演 讲 中 直 言 ： “ A I 的 价 值 在 于 放 大 教 师 的 专 业 能 力 ， . . . 2 0 2 5 0 4 0 1 市 场 活 动 领 本 A I 上 海 总 部 落 成 启 用 并 宣 布 完 成 P r e A 轮 融 资 领 本 A I 上 海 总 部 落 成 启 用 并 宣 布 完 成 P r e A 轮 融 资 2 0 2 5 年 3 月 2 2 日 ， 国 内 首 家 心 理 健 康 大 模 型 和 情 感 大 模 型 公 司 领 本 A I 正 式 宣 布 完 成 上 千 万 元 人 民 币 P r e A 轮 融 资 ， 并 同 步 启 用 位 于 上 海 的 企 业 总 部 。 活 动 现 场 发 布 了 品 牌 全 新 标 识 、 展 厅 及 战 略 规 划 ， 吸 引 了 行 业 专 家 、 投 资 方 及 媒 体 代 表 共 同 见 证 这 一 里 程 碑 时 刻 。     领 本 A I 是 国 内 首 家 基 于 青 少 年 大 数 据 开 发 的 青 少 年 心 理 健 康 大 模 型 和 情 感 大 模 型 ， 并 将 A I 多 模 态 人 体 行 为 分 析 技 术 应 用 于 家 庭 教 育 领 域 的 科 技 企 业 ， 我 们 始 终 以 . . . 2 0 2 5 0 3 2 4 市 场 活 动 要 闻 速 递 | 人 工 智 能 赋 能 校 园 心 理 健 康 示 范 校 稳 步 推 进 要 闻 速 递 | 人 工 智 能 赋 能 校 园 心 理 健 康 示 范 校 稳 步 推 进 政 策 引 领 ， 科 技 赋 能 两 会 闭 幕 后 ， 各 地 教 委 发 布 人 工 智 能 相 关 的 工 作 方 案 ， 例 如 北 京 市 教 委 发 布 《 推 进 中 小 学 人 工 智 能 教 育 工 作 方 案 （ 2 0 2 5 — 2 0 2 7 年 ） 》 ， 明 确 要 求 全 市 中 小 学 全 面 普 及 人 工 智 能 教 育 ， 构 建 “ 五 育 融 合 ” 的 育 人 体 系 。 作 为 国 内 首 家 将 人 工 智 能 技 术 应 用 于 青 少 年 心 理 健 康 领 域 的 高 科 技 企 业 ， 领 本 A I 积 极 响 应 政 策 号 召 ， 走 进 多 所 中 小 学 ， 以 A I 技 术 为 教 育 注 入 新 动 能 。 构 建 立 体 化 人 工 智 能 教 育 应 用 体 系 ▲ 赋 能 学 生 身 心 健 . . . 2 0 2 5 0 3 1 9 市 场 活 动 上 一 页 1 2 3 . . . 2 4 下 一 页 从 重 工 商 大 机 械 学 子 到 A I 行 业 领 军 者 ， 他 用 科 技 回 馈 母 校 初 心 不 改 ！ 从 重 工 商 大 机 械 学 子 到 A I 行 业 领 军 者 ， 他 用 科 技 回 馈 母 校 初 心 不 改 ！ 导 语 2 0 2 5 年 3 月 1 3 日 下 午 ， 上 海 领 本 智 能 科 技 有 限 公 司 创 始 人 兼 C E O ， 2 0 0 9 届 机 械 专 业 校 友 王 军 向 重 庆 工 商 大 学 捐 赠 仪 式 在 明 德 楼 1 0 1 9 报 告 厅 （ 天 健 报 告 厅 ） 隆 重 举 行 。 重 庆 工 商 大 学 党 委 副 书 记 宋 豫 ， 重 庆 工 商 大 学 党 委 常 委 、 副 校 长 李 国 军 ， 重 庆 工 商 大 学 国 内 合 作 发 展 处 ( 校 友 工 作 办 公 室 ) 处 长 、 重 庆 工 商 大 学 教 育 发 展 基 金 会 秘 书 长 郭 敏 等 嘉 宾 出 席 了 此 次 捐 赠 仪 式 。 捐 赠 仪 式 现 场 李 国 军 副 校 长 主 持 会 议 捐 赠 仪 式 在 热 烈 的 氛 . . . 2 0 2 5 0 3 1 9 公 益 活 动 【 领 本 A i 】 推 动 慈 善 事 业 高 质 量 发 展 — 荣 收 安 徽 省 慈 善 总 会 感 谢 信 ！ 【 领 本 A i 】 推 动 慈 善 事 业 高 质 量 发 展 — 荣 收 安 徽 省 慈 善 总 会 感 谢 信 ！ 上 海 领 本 机 器 人 有 限 公 司 收 到 了 一 封 意 义 非 凡 的 信 件 。 这 封 来 自 安 徽 省 慈 善 总 会 的 感 谢 信 ， 不 仅 是 对 公 司 过 去 慈 善 行 为 的 肯 定 ， 更 是 对 公 司 未 来 继 续 承 担 社 会 责 任 、 传 递 正 能 量 的 鼓 励 。 2 0 2 4 1 1 0 1 公 益 活 动 【 领 本 机 器 人 】 勠 力 同 心 ， 一 起 守 “ 沪 ” 领 本 科 技 ： 清 仓 ， 全 部 捐 掉 【 领 本 机 器 人 】 勠 力 同 心 ， 一 起 守 “ 沪 ” 领 本 科 技 ： 清 仓 ， 全 部 捐 掉 勠 力 同 心 ， 一 起 守 “ 沪 ” ， 领 本 ： 清 仓 ， 全 部 捐 掉 2 0 2 2 0 6 0 2 公 益 活 动 上 一 页 1 2 下 一 页 新 闻 动 态 总 机 ： 0 2 1 5 2 2 1 0 1 0 0       业 务 咨 询 ： 1 7 6 8 1 3 7 0 0 0 2 h r @ l e a d i n g a i . c o m 上 海 市 徐 汇 区 钦 州 路 1 0 0 号 上 海 科 技 创 业 中 心 1 号 楼 1 2 层 联 系 我 们 微 信 公 众 号 领 本 机 器 人 视 频 号 领 本 机 器 人 视 频 号 领 本 A i 家 庭 教 育 研 究 院 沪 公 网 安 备 3 1 0 1 1 2 0 2 0 2 0 4 4 1 号 © 2 0 2 5 领 本 机 器 人 版 权 所 有 沪 I C P 备 2 0 2 1 0 0 2 5 3 9 号 1 | 本 站 支 持  

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