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最后点入：2025-09-13 14:46:51 · 加入时间：2025-09-13 14:46:49

网站关键词(38个字符):
moodle、 在线课程、 混合课程、 互动课件、 线上教学、 魔灯、 敏于学、 spoc、

网站描述词(117个字符):
致力于实训室建设和教育信息化产品研发，提供以“敏于学”为代表的系列教学软件产品，如在线课程平台（spoc）、混合课程平台、专业实训软件等产品；提供基于moodle（魔灯）的开发和支持、课件设计制作、互动课件设计制作、实训室建设等服务。

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 杭 州 磐 天 信 息 科 技 有 限 公 司 致 力 于 实 训 室 建 设 和 教 育 信 息 化 产 品 研 发 服 务 教 师 ： 改 善 教 学 质 量 服 务 学 生 ： 提 升 职 业 能 力 服 务 社 会 ： 输 送 合 格 人 才 更 多 内 容 实 训 室 建 设 解 决 方 案 十 多 年 研 发 形 成 的 一 系 列 软 硬 件 产 品 支 撑 起 实 训 室 解 决 方 案 的 完 整 功 能 体 系 。 我 们 的 实 训 室 建 设 解 决 方 案 基 于 规 范 性 原 则 、 实 用 性 原 则 、 先 进 性 原 则 、 可 持 续 性 原 则 ， 可 实 现 教 学 功 能 、 实 训 功 能 、 考 试 功 能 、 产 教 融 合 功 能 。 会 展 专 业 实 训 室 实 训 项 目 涵 盖 演 示 验 证 型 、 流 程 操 作 型 、 技 能 训 练 型 、 设 计 技 能 训 练 、 决 策 研 究 型 、 综 合 实 验 型 项 目 ， 支 持 会 展 概 论 、 会 展 管 理 、 会 展 营 销 、 会 展 策 划 、 会 展 政 策 法 规 、 会 展 设 计 、 场 馆 设 施 、 综 合 实 训 等 八 大 会 展 核 心 课 程 的 教 学 和 实 训 。 物 流 专 业 实 训 室 软 件 与 硬 件 相 结 合 、 模 拟 与 实 操 相 结 合 ， 实 训 项 目 涵 盖 演 示 型 、 流 程 操 作 型 、 单 证 训 练 型 、 模 拟 现 场 操 作 型 、 多 人 角 色 扮 演 集 成 训 练 型 项 目 ， 可 开 展 完 整 的 供 应 链 和 物 流 业 务 的 实 操 实 训 和 模 拟 实 训 。 老 年 服 务 与 管 理 专 业 实 训 室 实 训 内 容 涵 盖 业 务 管 理 层 面 模 拟 实 训 、 操 作 层 面 模 拟 实 训 、 各 种 教 学 素 材 等 。 能 支 撑 老 年 福 利 机 构 经 营 管 理 、 老 年 社 会 工 作 、 老 年 护 理 与 老 年 保 健 、 老 年 活 动 策 划 与 组 织 、 健 康 评 估 与 管 理 等 核 心 课 程 的 实 训 教 学 。 我 们 的 解 决 方 案 ： 教 学 与 产 业 相 结 合 模 拟 与 实 操 相 结 合 软 件 与 硬 件 相 结 合 强 调 分 析 研 究 能 力 培 养 强 大 的 扩 展 定 制 能 力 C o l l e c t f r o m 网 站 建 设 教 育 信 息 化 解 决 方 案 公 司 成 立 之 初 首 先 研 发 出 了 具 有 自 主 知 识 产 权 的 软 件 产 品 《 基 于 三 维 虚 拟 现 实 技 术 的 教 学 培 训 平 台 》 ， 定 位 于 把 三 维 虚 拟 现 实 技 术 应 用 于 教 学 和 培 训 。 随 后 针 对 各 专 业 的 教 学 实 训 需 求 ， 陆 续 研 发 出 了 以 “ 敏 于 学 ” 为 代 表 的 一 系 列 具 有 自 主 知 识 产 区 的 平 台 型 的 软 件 产 品 ， 涵 盖 教 学 、 实 训 、 考 试 ， 支 持 线 上 、 线 下 ， 共 获 得 近 5 0 项 软 件 著 作 权 。 产 品 可 集 成 或 兼 容 主 流 教 务 系 统 、 m o o d l e （ 魔 灯 ） 等 。 线 上 教 学 专 属 在 线 课 程 S P O C 平 台 （ 敏 于 学 ） ， 支 持 多 种 课 程 类 型 ， 支 持 多 种 课 件 类 型 ， 支 持 互 动 课 件 。 可 开 展 各 种 混 合 课 程 实 践 ， 做 到 线 上 有 资 源 、 线 下 有 活 动 、 全 程 有 互 动 、 数 据 有 记 录 、 效 果 有 评 估 。 手 机 课 堂 管 理 线 下 课 堂 教 学 ， 使 用 手 机 实 现 线 下 互 动 课 程 。 提 供 线 下 课 堂 的 签 到 、 评 教 、 测 试 、 考 试 、 投 票 、 提 问 、 通 知 等 互 动 功 能 。 与 在 线 课 程 、 教 务 系 统 、 P P T 深 度 集 成 。 教 学 资 源 教 学 资 源 库 建 设 。 融 媒 体 教 材 制 作 、 互 动 课 件 制 作 、 课 程 录 制 服 务 。 复 杂 教 学 资 源 的 定 制 开 发 服 务 。 模 拟 实 训 基 于 情 景 模 拟 的 技 能 培 训 和 技 能 测 评 方 法 ， 针 对 职 业 或 岗 位 实 际 情 况 开 设 实 训 项 目 ， 将 学 生 安 排 在 模 拟 的 工 作 情 境 中 完 成 任 务 ， 在 任 务 处 理 可 能 出 现 的 各 种 问 题 。 学 生 画 像 基 于 学 生 综 合 职 业 能 力 评 价 指 标 体 系 模 型 、 职 业 能 力 需 求 模 型 、 课 程 能 力 模 型 ， 采 集 整 合 多 源 数 据 ， 服 务 于 学 生 的 职 业 能 力 指 标 评 价 、 成 长 跟 踪 、 职 业 规 划 、 培 养 计 划 、 求 职 招 聘 。 产 教 融 合 依 托 强 大 的 产 业 大 数 据 平 台 及 实 训 基 地 软 硬 件 资 源 ， 为 创 业 者 服 务 ， 为 企 业 服 务 ， 为 求 职 者 服 务 。 为 学 校 提 供 适 合 开 设 企 业 课 程 、 1 + X 证 书 课 程 的 教 学 平 台 。 参 与 公 共 实 训 基 地 建 设 技 能 人 才 是 推 动 我 国 经 济 社 会 高 质 量 发 展 的 重 要 支 撑 力 量 ， 而 公 共 实 训 基 地 在 培 养 和 建 设 我 国 技 能 人 才 队 伍 方 面 發 挥 了 重 要 功 能 。 2 0 2 0 年 ， 国 家 发 展 改 革 委 等 1 6 部 门 联 合 发 布 《 关 于 推 动 公 共 实 训 基 地 共 建 共 享 的 指 导 意 见 》 ， 明 确 指 出 通 过 支 持 各 地 开 展 公 共 实 训 基 地 共 建 共 享 ， 进 一 步 提 升 我 国 职 业 技 能 培 训 基 础 能 力 ， 不 断 完 善 职 业 技 能 实 训 体 系 。 L e a r n m o r e » 杭 州 市 公 共 实 训 基 地 上 海 创 业 者 公 共 实 训 基 地 广 州 市 高 技 能 人 才 公 共 实 训 鉴 定 基 地 我 们 参 与 的 项 目 杭 州 市 公 共 实 训 基 地 杭 州 市 公 共 实 训 基 地 是 面 向 各 类 院 校 、 企 业 、 培 训 机 构 和 社 会 团 体 ， 为 技 能 实 训 、 技 能 鉴 定 、 师 资 培 训 、 技 能 竞 赛 、 校 企 合 作 、 就 业 服 务 等 提 供 服 务 的 公 益 性 平 台 。 基 地 位 于 杭 州 经 济 开 发 区 、 下 沙 高 教 园 区 内 。 上 海 创 业 者 公 共 实 训 基 地 上 海 创 业 者 公 共 实 训 基 地 位 于 上 海 市 杨 浦 区 ， 在 闵 行 、 嘉 定 建 设 分 基 地 。 是 国 内 首 个 由 政 府 打 造 的 无 门 槛 、 全 要 素 、 纯 公 益 创 业 公 共 实 训 平 台 。 广 州 市 高 技 能 人 才 公 共 实 训 鉴 定 基 地 广 州 市 高 技 能 人 才 公 共 实 训 鉴 定 基 地 由 广 州 市 职 业 技 能 鉴 定 指 导 中 心 建 设 ， 是 现 代 化 制 造 业 实 训 鉴 定 中 心 和 现 代 化 服 务 业 实 训 鉴 定 中 心 。 服 务 超 过 2 0 0 家 学 校 T a g l i n e 关 于 我 们 杭 州 磐 天 信 息 科 技 有 限 公 司 成 立 于 2 0 0 6 年 。 公 司 致 力 于 从 事 教 育 培 训 行 业 信 息 化 研 究 、 技 术 开 发 和 销 售 ， 为 用 户 提 供 专 业 的 教 学 、 实 训 、 实 验 信 息 化 系 统 解 决 方 案 。 更 多 内 容 期 待 与 您 的 合 作 ！ 联 系 方 式 地 址 : 浙 江 省 杭 州 市 西 湖 区 教 工 路 1 号 西 湖 数 源 软 件 园 1 9 5 电 话 : 0 5 7 1 8 5 1 3 4 9 2 6 邮 箱 : s u p p o r t @ c n e e . c o m . c n Q Q : 1 0 0 7 2 0 9 0 3 如 果 您 有 如 下 需 求 ， 请 联 系 我 们 ！ 您 需 要 给 您 的 学 生 开 设 在 线 课 程 （ s p o c ） ， 开 展 线 上 教 学 ， 甚 至 混 合 课 程 教 学 实 践 。 您 希 望 通 过 试 用 找 到 适 合 自 己 的 产 品 ； 暂 时 只 有 少 量 课 程 需 要 上 线 ， 希 望 有 免 费 使 用 的 机 会 。 您 是 m o o d l e （ 魔 灯 ） 的 使 用 者 。 希 望 能 将 m o o d l e （ 魔 灯 ） 平 稳 升 级 到 符 合 国 内 教 学 需 求 和 使 用 习 惯 的 线 上 课 程 平 台 （ s p o c ） ， 并 使 已 有 的 课 程 、 数 据 、 定 制 插 件 功 能 得 以 保 留 ； 有 明 确 的 功 能 改 进 需 求 ， 需 要 二 次 开 发 ； 需 要 外 包 运 维 、 支 持 、 课 件 （ 特 别 是 互 动 课 件 ） 开 发 服 务 。 您 需 要 给 学 生 开 展 实 训 教 学 。 您 需 要 建 设 专 业 实 训 室 （ 会 展 、 物 流 、 老 年 服 务 与 管 理 专 业 ） ， 希 望 获 得 实 训 室 建 设 方 案 以 供 参 考 ； 您 需 要 开 发 线 上 模 拟 实 训 项 目 ， 特 别 是 能 嵌 入 到 线 上 课 程 平 台 的 实 训 项 目 。 杭 州 磐 天 信 息 科 技 有 限 公 司 版 权 所 有 © 2 0 0 6 I C P 备 案 号 ： 浙 I C P 备 2 0 2 2 0 1 0 9 4 1 号 浙 I C P 备 2 0 2 2 0 1 0 9 4 1 号 1 ⤴

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