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o n c u r r e n t H a s h M a p ： J D K 1 . 7 与 1 . 8 的 实 现 区 别 解 析 0 9 . 0 8 · 深 入 理 解 S p r i n g 的 I m p o r t B e a n D e f i n i t i o n R e g i s t r a r 接 口 及 其 应 用 0 9 . 0 3 · F i d d l e r 抓 不 到 包 怎 么 办 ？ 从 排 查 到 替 代 方 案 的 全 流 程 指 南 0 9 . 0 2 · 移 动 端 网 页 调 试 实 战 ， i O S W e b K i t D e b u g P r o x y 的 应 用 与 替 代 方 案 0 8 . 2 8 · 基 于 u n i a p p 的 i O S 应 用 上 架 实 战 ， 从 打 包 到 T e s t F l i g h t 分 发 的 全 流 程 经 验 0 8 . 2 8 问 答 社 区 讲 师 亲 自 答 疑 ， 近 百 万 次 指 导 ， 专 题 技 术 社 区 讨 论 ， 分 析 、 指 导 ， 一 起 克 服 学 习 难 题 。 作 业 社 区 项 目 作 业 专 人 批 改 ， 近 十 万 次 批 复 指 导 、 学 练 测 一 体 ， 一 对 一 项 目 点 评 ， 决 不 敷 衍 。 教 辅 资 料 依 需 而 定 ， 讲 师 源 码 、 工 具 素 材 、 配 套 教 辅 、 G i t 仓 库 ， 独 家 电 子 教 程 ， 满 足 学 习 所 需 。 以 近 7 日 购 买 、 学 习 相 关 数 据 为 依 据 ； 每 日 更 新 畅 销 榜 P y t h o n 3 . 8 系 统 入 门 + 进 阶 ( 程 序 员 必 备 第 二 语 言 ) ¥ 3 6 6 . 0 0 1 4 7 1 0 人 在 学 G o 微 服 务 系 统 精 讲 G o Z e r o 全 流 程 实 战 即 时 通 讯 ( I M ) ¥ 3 9 9 . 0 0 2 6 8 人 在 学 微 信 小 程 序 入 门 与 实 战 （ 全 新 版 ） 超 2 0 0 0 0 人 学 习 的 好 课 ¥ 1 4 9 . 0 0 2 4 0 0 2 人 在 学 查 看 完 整 榜 单 新 课 榜 L a n g C h a i n + L a n g G r a p h + M C P + 大 模 型 ， 打 造 编 程 智 能 体 ¥ 6 9 9 . 0 0 难 度 初 级 A I A g e n t 开 发 新 范 式 M C P 从 入 门 到 多 场 景 全 链 路 实 战 ¥ 1 9 9 . 0 0 难 度 入 门 J a v a 大 模 型 工 程 能 力 必 修 课 ， L a n g C h a i n 4 j 入 门 到 实 践 ¥ 1 6 9 . 0 0 难 度 入 门 查 看 完 整 榜 单 学 习 榜 P y t h o n 3 . 8 系 统 入 门 + 进 阶 ( 程 序 员 必 备 第 二 语 言 ) ¥ 3 6 6 . 0 0 1 4 7 1 0 人 在 学 前 端 框 架 及 项 目 面 试 聚 焦 V u e 3 / R e a c t / W e b p a c k ¥ 3 9 9 . 0 0 4 7 1 1 人 在 学 一 天 时 间 高 效 准 备 前 端 技 术 一 面 匹 配 大 厂 面 试 要 求 ¥ 2 9 9 . 0 0 4 7 1 3 人 在 学 查 看 完 整 榜 单 更 多 w e i x i n _ 慕 慕 6 2 0 4 5 0 4 课 程 内 容 很 丰 富 ， 认 真 学 习 完 挺 好 ， 老 师 的 代 码 水 平 也 是 可 以 的 ， 细 节 方 面 再 细 心 点 会 很 好 ！ 毕 竟 学 员 都 是 毕 竟 懒 的 ， 喜 欢 复 制 粘 贴 。 好 评 ！ 来 源 ： K u b e r n e t e s 系 统 精 讲 G o 语 言 实 战 K 8 S 集 群 可 视 化 慕 先 生 6 0 8 7 1 2 0 学 习 了 老 师 的 课 程 ， 真 心 觉 得 不 错 ， 讲 的 通 俗 易 懂 ， 还 有 各 种 场 景 案 例 实 操 ， 说 实 话 ， 1 0 0 多 块 钱 能 学 到 这 么 多 知 识 点 真 的 是 性 能 比 很 高 了 ， 以 前 一 直 觉 得 开 发 大 模 型 要 用 p y t h o n ， 现 在 发 现 j a v a 也 能 游 刃 有 余 的 去 进 行 开 发 落 地 ， 赞 ！ 期 待 老 师 其 他 的 课 程 上 线 来 源 ： J a v a 大 模 型 工 程 能 力 必 修 课 ， L a n g C h a i n 4 j 入 门 到 实 践 慕 设 计 0 0 2 1 4 8 1 S a m 老 师 讲 解 很 详 细 ， 很 有 耐 心 ， 从 0 开 始 ， 一 步 一 步 教 我 敲 代 码 ， 有 问 必 答 ， 而 且 会 给 一 个 满 意 的 解 决 方 案 ， 对 智 能 体 的 应 用 ， 讲 解 很 详 细 ， 很 到 位 ， 而 且 很 多 内 容 都 是 老 师 加 课 附 赠 的 ， 非 常 超 值 ， 可 见 S a m 老 师 是 花 了 心 血 费 了 功 夫 的 ， 是 一 位 有 责 任 、 有 能 力 的 老 师 ， 听 S a m 老 师 的 课 ， 不 虚 此 耳 一 听 ， 非 常 有 启 发 、 引 导 力 。 来 源 ： L a n g C h a i n + L a n g G r a p h + M C P + 大 模 型 ， 打 造 编 程 智 能 体 吐 丝 蚕 宝 宝 啵 啵 老 师 的 每 门 课 都 买 了 。 讲 课 的 关 键 在 于 能 不 能 把 知 识 点 讲 清 楚 ， 以 及 能 不 能 让 他 人 听 懂 。 波 波 老 师 在 这 两 点 做 得 堪 称 完 美 。 不 知 道 老 师 还 会 不 会 出 其 他 课 ， 如 果 出 了 一 定 第 一 时 间 买 。 来 源 ： 结 合 编 程 学 数 学 专 为 程 序 员 设 计 的 线 性 代 数 奇 迹 1 1 3 2 1 看 到 6 8 着 实 想 过 来 吐 槽 一 下 了 ， 真 的 没 有 之 前 讲 的 R e a c t 脸 书 和 V u e 的 项 目 讲 的 好 ， A P I 也 经 常 记 错 ， 感 觉 没 怎 么 备 课 ， 一 会 说 要 这 样 写 ， 一 会 又 不 这 样 写 了 ， 都 不 知 道 自 己 要 讲 什 么 ， 思 路 混 乱 ， 写 到 哪 算 哪 的 感 觉 。 来 源 ： R e a c t 1 8 系 统 入 门 进 阶 实 战 《 欢 乐 购 》 疯 狂 原 始 人 1 ， 普 通 话 标 准 清 晰 ， 英 文 发 音 纯 正 ， 两 倍 速 也 是 无 障 碍 2 ， 课 程 小 节 分 配 合 理 ， 每 节 都 有 简 单 小 回 顾 ， 走 的 神 也 拉 回 来 了 3 ， 代 码 按 章 节 清 晰 可 见 ， 每 小 节 代 码 不 再 不 清 晰 ， 适 合 快 速 过 课 程 4 ， 每 章 都 有 新 亮 点 ， 尽 量 不 重 复 内 容 ， 重 复 的 话 一 笔 带 过 5 ， 老 师 非 常 适 合 设 计 课 程 ， 听 课 过 程 不 煎 熬 ， 好 像 找 不 到 缺 点 ， 每 个 老 师 都 这 样 讲 就 完 美 了 来 源 ： 进 阶 必 学 ， 打 造 媲 美 E l e m e n t P l u s 的 组 件 库 z j g 2 3 讲 的 重 点 是 v u e 组 件 ， c s s 样 式 的 书 写 ， 代 码 重 构 等 ， 基 本 上 是 从 0 手 敲 的 。 l e a f l e t 没 有 过 多 涉 及 。 a n y w a y , ， 整 体 感 觉 不 错 。 来 源 ： 从 0 到 1 全 流 程 落 地 w e b 游 戏 大 地 图 项 目 ， 成 为 W e b G l S 专 家 w e i x i n _ 慕 运 维 0 5 9 9 5 0 5 老 师 说 的 道 理 很 对 ， 不 拥 抱 a i 确 实 不 明 智 ， 因 为 这 是 低 成 本 高 收 益 的 。 不 过 老 师 看 起 来 不 善 言 辞 ， 讲 课 讲 着 讲 着 就 像 自 言 自 语 很 没 底 气 一 样 ， 极 端 情 况 A I 字 幕 都 分 辨 不 出 来 老 师 刚 刚 说 了 什 么 ， 更 没 精 力 能 把 事 情 流 利 简 洁 表 达 明 白 ， 也 没 能 做 到 很 好 的 展 示 。 我 学 了 几 章 感 觉 学 习 路 径 是 没 毛 病 的 ， 内 容 是 充 实 的 ， 因 为 整 体 比 较 好 理 解 ， 就 算 老 师 表 达 的 不 太 清 楚 也 是 很 容 易 学 的 ， 总 地 来 说 还 是 推 荐 吧 ， 毕 竟 这 个 站 就 这 么 一 个 教 a i 编 程 的 来 源 ： A I 辅 助 神 器 C u r s o r 从 0 到 1 实 战 《 仿 小 红 书 小 程 序 》 精 慕 门 9 1 9 5 9 0 3 之 前 是 学 习 了 老 师 的 s e a t a 课 程 ， 这 次 老 师 又 出 新 课 了 ， 果 断 支 持 。 老 师 的 讲 解 整 体 都 非 常 清 晰 易 懂 ​ ​ ！ 虽 然 之 前 自 学 了 一 点 ， 但 比 较 零 散 。 现 在 跟 着 老 师 学 习 ， 收 获 了 很 多 新 的 知 识 与 感 悟 ， ​ ​ 非 常 充 实 ！ 来 源 ： J a v a 大 模 型 工 程 能 力 必 修 课 ， L a n g C h a i n 4 j 入 门 到 实 践 慕 神 4 2 4 4 6 8 6 老 师 讲 课 结 构 清 晰 ， 通 俗 易 懂 ， 每 个 知 识 点 都 会 有 案 例 实 战 ， 还 是 讲 解 的 挺 到 位 的 ， 作 为 j a v a 工 程 师 又 多 了 一 项 a i 技 能 ， 哈 哈 哈 来 源 ： J a v a 大 模 型 工 程 能 力 必 修 课 ， L a n g C h a i n 4 j 入 门 到 实 践 q q _ 点 火 等 飞 蛾 _ 0 非 常 赞 同 评 论 区 有 个 人 说 的 配 置 C h a r l e s 这 个 玩 意 真 的 太 麻 烦 了 ， 真 的 强 烈 建 议 上 真 实 接 口 ， 给 后 面 的 同 学 的 建 议 别 去 配 置 C h a r l e s 这 个 玩 意 ， 直 接 调 用 老 师 的 线 上 地 址 j s o n 文 件 的 路 径 。 这 一 门 r e a c t 的 课 程 真 的 没 有 之 前 d e l l 老 师 讲 的 v u e 的 课 程 要 好 ， 但 是 作 为 入 门 课 程 还 是 可 以 的 ， 但 是 也 仅 仅 是 个 入 门 来 源 ： R e a c t 1 8 系 统 入 门 进 阶 实 战 《 欢 乐 购 》 慕 的 地 3 4 1 6 2 7 8 F l a r e 老 师 讲 的 非 常 好 ， 通 俗 易 懂 ， 循 序 渐 进 ， 这 门 课 程 基 本 囊 括 了 传 统 的 机 器 学 习 和 深 度 学 习 算 法 ， 非 常 期 待 老 师 能 再 补 充 讲 一 下 t r a n s f o r m e r 、 L L M 和 强 化 学 习 就 完 美 了 来 源 ： P y t h o n 3 入 门 人 工 智 能 掌 握 机 器 学 习 + 深 度 学 习 B i l l y 1 6 学 完 了 ， 课 程 逻 辑 在 线 ， 能 学 到 很 多 东 西 （ 提 示 词 ， d i f y 各 节 点 区 别 ， 智 能 体 ， R A C 等 概 念 ） ， 照 着 视 频 做 ， 很 有 成 就 感 ， 有 机 会 可 以 试 试 d i f y 接 入 工 作 中 的 项 目 ， 不 知 道 老 师 是 不 是 新 人 ， 感 觉 有 些 割 裂 感 ， 比 如 d i f y 中 发 送 邮 件 的 项 目 ， 前 面 视 频 是 没 有 的 （ 虽 然 不 影 响 学 习 ， 但 感 觉 很 突 兀 ） ， 是 一 门 好 课 程 ， 推 荐 学 习 ， 从 课 程 中 发 现 d i f y 更 新 频 率 挺 快 的 ， 需 要 辨 别 一 些 新 旧 版 本 差 异 来 源 ： A I 智 能 体 从 0 到 1 开 发 实 战 （ D i f y 版 ） 光 _ c f s t O Q 课 程 逻 辑 好 ， 层 层 递 进 ， 代 码 写 的 比 较 清 晰 和 完 善 ， 虽 然 有 d a r t 升 级 以 后 的 新 特 性 没 有 更 新 ， 但 是 g i t 仓 库 里 面 的 代 码 都 是 更 新 到 位 的 来 源 ： F l u t t e r 高 级 进 阶 实 战 仿 哔 哩 哔 哩 掌 握 F l u t t e r 高 阶 技 能 可 爱 的 小 天 天 老 师 讲 的 真 不 错 ， 特 别 详 细 ， 而 且 不 枯 燥 ， 都 举 很 多 便 于 理 解 的 例 子 ， 太 实 用 了 ， 现 在 公 司 要 接 大 模 型 ， 真 的 很 有 帮 助 ！ ！ ！ ！ ！ 来 源 ： A I 智 能 体 从 0 到 1 开 发 实 战 （ D i f y 版 ） 想 回 到 过 去 l i n g 作 为 w e b a p c k 4 教 程 是 一 门 很 好 的 入 门 课 程 ， 值 得 推 荐 ， 个 人 看 到 了 第 六 章 才 写 的 评 价 ； 唯 一 缺 点 是 稍 微 有 点 儿 老 了 ， 如 果 能 将 这 门 课 更 新 到 w e b p a c k 5 ， 就 是 满 分 来 源 ： 从 基 础 到 实 战 手 把 手 带 你 掌 握 新 版 W e b p a c k 4 . 0 L i n k e r 2 0 0 8 讲 的 挺 好 ， 适 合 0 基 础 小 白 ， 有 理 论 有 实 践 ， 还 给 个 探 探 a p p 的 案 例 。 提 升 之 处 是 最 好 能 讲 下 通 用 技 巧 ： 怎 么 看 官 方 文 档 、 调 试 器 怎 么 用 这 种 的 ， 小 白 还 是 不 太 会 来 源 ： 全 新 S w i f t 入 门 到 进 阶 实 战 探 探 i O S A P P J e s s e M c c r e e 0 我 是 从 三 月 底 开 始 学 这 门 课 的 ， 感 觉 这 位 老 师 讲 得 特 别 棒 。 期 间 学 习 虽 然 是 断 断 续 续 的 ， 但 好 在 课 程 设 计 很 友 好 ， 不 需 要 特 别 硬 性 地 坚 持 ， 也 能 够 学 到 尾 声 。 ​ 我 觉 得 能 坚 持 下 来 ， 最 主 要 的 原 因 是 老 师 的 讲 课 风 格 非 常 吸 引 人 ， 这 点 占 比 最 大 ； 其 次 就 是 P y t h o n 语 言 本 身 比 较 灵 活 ， 不 死 板 ， 所 以 学 起 来 很 舒 服 。 不 过 第 十 三 章 的 课 程 内 容 相 对 较 老 ， 虽 然 老 师 后 来 及 时 更 新 了 最 新 的 爬 虫 内 容 ， 但 估 计 当 年 的 反 爬 虫 技 术 还 没 那 么 高 级 ， ​ 导 致 我 只 能 跟 着 操 作 ， ​ 却 没 能 得 出 预 期 的 结 果 。 因 此 ， 我 需 要 另 外 找 一 些 课 程 来 专 门 学 习 应 对 反 爬 虫 的 策 略 了 。 总 而 言 之 ， 这 是 一 门 非 常 棒 的 课 程 ！ 虽 然 有 些 内 容 较 老 ， 但 依 然 经 典 。 来 源 ： P y t h o n 3 . 8 系 统 入 门 + 进 阶 ( 程 序 员 必 备 第 二 语 言 ) c h e n g 1 9 9 2 0 课 程 讲 得 还 是 比 较 通 俗 易 懂 的 ， 但 是 有 点 让 人 不 舒 服 的 是 货 不 对 板 ， 里 面 没 有 群 聊 和 漂 流 瓶 功 能 ， 既 然 没 有 ， 就 不 要 在 课 程 介 绍 里 说 这 个 东 西 ， 多 少 有 点 营 销 手 段 了 ， 建 议 ： 写 代 码 注 重 一 下 规 范 ， 里 面 很 多 硬 编 码 ， 还 有 接 口 返 回 的 一 些 地 方 ， 设 计 的 不 合 理 ， 对 新 手 可 能 多 少 有 点 误 导 ， 整 体 来 说 这 门 课 值 得 购 买 来 源 ： S p r i n g C l o u d + N e t t y 集 群 实 战 千 万 级 I M 系 统 s u n l i k e 1 8 9 7 8 6 4 这 门 课 程 买 讲 的 很 细 致 ， 有 w e b 经 验 的 同 学 可 以 巩 固 基 础 知 识 。 因 为 小 程 序 的 A P I 一 直 在 变 化 ， 但 是 这 门 课 程 也 是 不 断 地 在 更 新 ， 很 棒 ！ 来 源 ： 微 信 小 程 序 入 门 与 实 战 （ 全 新 版 ） 超 2 0 0 0 0 人 学 习 的 好 课 莫 子 轩 也 许 是 我 技 术 真 的 太 菜 了 ， 老 师 的 课 程 源 代 码 ， 就 是 i p y n b 这 种 文 档 ， 我 感 觉 特 别 痛 苦 ， 代 码 和 章 节 对 不 上 ， 也 不 知 道 去 哪 找 ， 找 到 了 发 现 运 行 不 了 ， 那 个 依 赖 虽 然 都 安 上 了 ， 能 不 能 学 学 隔 壁 ， 配 套 源 代 码 能 让 我 找 到 行 吗 整 的 云 里 雾 里 的 ， 本 来 就 是 新 东 西 源 代 码 还 找 半 天 ， 这 是 劝 退 吗 来 源 ： R A G 全 栈 技 术 从 基 础 到 精 通 ， 打 造 高 精 准 A I 应 用 推 荐 人 工 智 能 前 端 开 发 后 端 开 发 精 品 免 费 P y t h o n 3 . 8 系 统 入 门 + 进 阶 ( 程 序 员 必 备 第 二 语 言 ) 初 级 · 1 4 7 1 0 人 报 名 ￥ 3 6 6 . 0 0 W e b G L + T h r e e . j s 入 门 与 实 战 ， 系 统 学 习 W e b 3 D 技 术 入 门 · 1 1 5 3 人 报 名 ￥ 3 4 8 . 0 0 P y t h o n 3 入 门 人 工 智 能 掌 握 机 器 学 习 + 深 度 学 习 初 级 · 2 0 3 4 人 报 名 ￥ 4 4 8 . 0 0 F l u t t e r 高 级 进 阶 实 战 仿 哔 哩 哔 哩 掌 握 F l u t t e r 高 阶 技 能 高 级 · 1 7 9 3 人 报 名 ￥ 3 6 8 . 0 0 （ 新 版 ） 计 算 机 基 础 ， 计 算 机 组 成 原 理 + 操 作 系 统 + 网 络 初 级 · 7 7 6 4 人 报 名 ￥ 3 9 9 . 0 0 轻 松 掌 握 P y t h o n + 主 流 测 试 框 架 ， 快 速 转 型 自 动 化 测 试 初 级 · 4 6 3 人 报 名 ￥ 1 9 9 . 0 0 D o c k e r 系 统 性 入 门 + 进 阶 实 践 初 级 · 1 9 8 8 人 报 名 ￥ 2 9 9 . 0 0 3 0 天 零 基 础 系 统 化 学 会 C + + 入 门 · 1 8 0 8 人 报 名 钜 惠 价 ￥ 2 9 . 9 0 ￥ 9 9 . 0 0 程 序 员 的 A I 启 蒙 课 ， C h a t G P T 辅 助 开 发 V u e 3 项 目 初 级 · 8 4 1 人 报 名 ￥ 1 9 9 . 0 0 A I 大 语 言 模 型 C h a t G P T 从 0 到 1 打 造 私 人 智 能 英 语 学 习 助 手 初 级 · 7 8 2 人 报 名 ￥ 2 9 9 . 0 0 从 0 到 1 训 练 私 有 大 模 型 ， 企 业 急 迫 需 求 ， 抢 占 市 场 先 机 中 级 · 6 5 4 人 报 名 ￥ 2 9 9 . 0 0 C h a t G P T + F l u t t e r 快 速 开 发 多 端 聊 天 机 器 人 A p p 中 级 · 3 4 8 人 报 名 ￥ 4 4 8 . 0 0 A I 人 人 必 修 提 示 词 工 程 + 大 模 型 多 场 景 实 战 （ 丰 富 资 料 ) 初 级 · 4 8 8 人 报 名 ￥ 2 9 9 . 0 0 T e n s o r F l o w + C N N 实 战 A I 图 像 处 理 ， 轻 松 入 行 计 算 机 视 觉 初 级 · 1 2 3 人 报 名 ￥ 2 9 9 . 0 0 C h a t G P T + A I 技 术 项 目 实 战 ， 打 造 多 端 智 能 虚 拟 数 字 人 初 级 · 2 7 6 人 报 名 ￥ 1 9 9 . 0 0 P y t h o n 3 入 门 机 器 学 习   经 典 算 法 与 应 用     初 级 · 5 9 4 0 人 报 名 ￥ 4 9 9 . 0 0 V u e 2 . 5 2 . 6 3 . 0 开 发 去 哪 儿 网 A p p 零 基 础 入 门 到 实 战 初 级 · 1 0 7 2 9 人 报 名 ￥ 2 6 6 . 0 0 V u e 实 战 商 业 级 读 书 W e b A P P 完 整 项 目 中 级 · 1 6 2 9 人 报 名 ￥ 3 6 6 . 0 0 从 0 到 1 落 地 微 前 端 架 构 ， M i c r o A p p 实 战 招 聘 网 站 高 级 · 2 1 8 人 报 名 ￥ 1 9 9 . 0 0 数 据 可 视 化 入 门 到 精 通 打 造 前 端 差 异 化 竞 争 力 中 级 · 1 5 2 7 人 报 名 ￥ 9 9 9 . 0 0 吃 透 前 端 工 程 化 ， 大 厂 级 实 战 项 目 以 战 带 练 中 级 · 2 7 4 人 报 名 ￥ 1 6 8 0 . 0 0 u n i a p p 从 入 门 到 进 阶 系 统 完 成 项 目 实 战 初 级 · 1 1 1 5 人 报 名 ￥ 3 4 8 . 0 0 V u e 3 + N e s t J S 全 栈 开 发 企 业 级 管 理 后 台 中 级 · 2 3 4 人 报 名 ￥ 3 9 9 . 0 0 前 端 框 架 及 项 目 面 试 聚 焦 V u e 3 / R e a c t / W e b p a c k 中 级 · 4 7 1 1 人 报 名 ￥ 3 9 9 . 0 0 J a v a 零 基 础 入 门 与 实 战 入 门 · 3 0 3 人 报 名 ￥ 5 9 9 . 0 0 P y t h o n 3 高 级 核 心 技 术 9 7 讲 ， 高 级 进 阶 的 必 学 课 程 高 级 · 2 1 3 1 人 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o n 入 门 / 统 计 学 基 础 到 工 业 级 量 化 交 易 策 略 实 战 ， 能 力 逐 步 提 升 ， 让 你 成 为 职 业 的 量 化 交 易 开 发 工 程 师 ， 进 军 前 景 可 观 的 金 融 高 薪 领 域 。 4 步 骤 · 4 门 课 4 4 6 收 藏 K 8 s 系 统 性 入 门 到 深 入 原 理 ， 以 及 生 产 落 地 实 践 ， 充 分 运 用 K 8 s 特 性 进 行 云 原 生 微 服 务 领 域 开 发 ， 并 掌 握 云 原 生 底 层 的 开 发 技 术 。 4 步 骤 · 4 门 课 1 2 4 收 藏 路 线 吃 透 面 试 学 问 ， 伴 随 身 为 J a v a 工 程 师 的 你 一 路 成 长 ， 高 效 充 分 准 备 面 试 拿 o f f e r 。 3 步 骤 · 5 门 课 1 1 3 8 4 收 藏 本 路 线 精 选 程 序 员 必 修 的 计 算 机 基 础 核 心 知 识 ， 有 序 打 基 础 职 场 走 更 远 。 4 步 骤 · 4 门 课 1 1 4 8 7 收 藏 大 厂 校 招 、 社 招 算 法 数 据 结 构 类 问 题 一 网 打 尽 。 4 步 骤 · 4 门 课 1 2 1 收 藏 对 标 大 厂 岗 位 需 求 ， 从 音 视 频 基 础 入 门 、 处 理 核 心 技 术 到 服 务 器 设 计 开 发   ， 全 面 培 养 5 G 时 代 人 才 。 6 步 骤 · 6 门 课 1 3 0 3 收 藏 本 路 线 从 N o d e . j s 系 统 入 门 = 》 积 累 项 目 经 验 = 》 深 入 高 阶 开 发 ， 层 层 递 进 ， 全 面 深 入 = 》 N e s t J S 框 架 4 步 骤 · 6 门 课 4 5 0 2 收 藏 路 线 专 为 想 学 V u e 却 无 从 下 手 的 人 群 设 计 ， 以 实 际 项 目 为 例 ， 逐 层 深 入 ， 学 透 V u e 。 3 步 骤 · 6 门 课 2 0 2 8 7 收 藏 路 线 从 零 起 步 玩 转 R e a c t . j s 开 发 ， 从 基 础 夯 实 到 企 业 级 项 目 实 战 ， 直 到 源 码 全 覆 盖 。 4 步 骤 · 6 门 课 4 8 6 2 收 藏 路 线 从 零 起 步 ， 系 统 培 养 爬 虫 工 程 师 ， 步 步 为 营 打 造 爬 虫 工 程 师 的 核 心 竞 争 力 。 3 步 骤 · 3 门 课 1 5 0 9 7 收 藏 本 路 线 旨 在 帮 助 想 快 速 掌 握 S p r i n g B o o t 应 用 的 工 程 师 ， 全 方 位 多 角 度 带 你 升 级 。 4 步 骤 · 7 门 课 1 1 4 2 6 收 藏 一 举 吃 透 最 耗 时 的 数 据 库 ， 学 会 数 据 库 的 基 本 使 用 、 业 务 库 的 设 计 与 架 构 ， 面 试 收 尾 升 华 所 学 。 5 步 骤 · 6 门 课 5 9 7 6 收 藏 本 路 线 从 F l u t t e r 基 础 入 门 到 混 合 开 发 ， 再 到 F l u t t e r 高 级 进 阶 ， 以 及 与 热 门 C h a t G P T 技 术 相 结 合 ， 全 力 打 造 完 整 的 F l u t t e r 跨 平 台 技 术 的 学 习 路 线 。 4 步 骤 · 4 门 课 5 7 收 藏 精 准 对 标 移 动 端 高 级 工 程 师 的 岗 位 要 求 ， 技 能 步 步 拔 高 ， 是 移 动 端 工 程 师 进 阶 高 工 不 二 之 选 。 3 步 骤 · 4 门 课 5 7 8 6 收 藏 路 线 汇 集 A n d r o i d 高 级 工 程 师 面 试 的 关 键 技 能 ， 还 原 面 试 官 视 角 ， 助 力 面 试 顺 利 通 关 。 4 步 骤 · 4 门 课 1 6 0 1 收 藏 使 用 C t r l + D 可 将 网 站 添 加 到 书 签 收 藏 网 站 官 方 公 众 号 官 方 微 博 官 方 空 间 关 于 我 们 企 业 合 作 企 业 服 务 网 站 地 图 关 于 我 们 联 系 我 们 讲 师 招 募 帮 助 中 心 意 见 反 馈 慕 课 大 学 代 码 托 管 友 情 链 接 C o p y r i g h t © & n b s p 2 0 2 5 & n b s p i m o o c . c o m & n b s p & n b s p 京 I C P 备 1 2 0 0 3 8 9 2 号 1 1 京 公 网 安 备 1 1 0 1 0 8 0 2 0 3 0 1 5 1 号 营 业 执 照 友 情 链 接 ： 帮 考 网 慕 课 教 程 育 路 教 育 图 片 素 材 精 英 考 试 网 求 艺 网 橡 皮 牛 教 育 网 高 顿 教 育 W 3 C s c h o o l 会 计 学 堂 招 生 信 息 网 慕 课 专 题 起 点 课 堂 在 职 研 究 生 溜 溜 自 学 网 人 人 都 是 产 品 经 理 考 研 节 日 作 文 范 文 新 东 方 前 途 出 国 A P P 开 发 好 发 表   C R M E B C G 教 育 大 风 车 网 组 卷 网 高 考 志 愿 填 报 运 营 营 销 推 广 西 部 数 码 新 上 好 课 慕 课 榜 单 进 站 必 学 学 习 路 线 微 信 客 服 购 课 补 贴 联 系 客 服 咨 询 优 惠 详 情 帮 助 反 馈 A P P 下 载 慕 课 网 A P P 您 的 移 动 学 习 伙 伴 公 众 号 扫 描 二 维 码 关 注 慕 课 网 微 信 公 众 号 邀 请 有 奖 返 回 顶 部

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