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北 京 马 思 沓 吉 技 术 有 限 公 司 _ 马 思 荅 吉 服 务 热 线 / 微 信 ： 4 0 0 8 9 3 9 1 9 5 　 Q Q 咨 询 ： 2 5 8 9 6 0 5 0 欢 迎 光 临 马 思 荅 吉 官 网 ！ 首 页 解 决 方 案 智 慧 教 室 方 案 智 能 录 播 方 案 虚 拟 演 播 方 案 职 教 实 训 室 方 案 双 师 互 动 课 堂 方 案 A R / V R 教 室 建 设 方 案 思 政 实 训 室 设 计 方 案 “ 三 个 课 堂 ” 方 案 租 赁 服 务 产 品 展 示 应 用 平 台 软 件 产 品 硬 件 产 品 客 户 案 列 高 校 普 教 职 教 企 业 新 闻 动 态 公 司 动 态 行 业 资 讯 媒 体 报 道 关 于 我 们 公 司 简 介 公 司 荣 誉 联 系 我 们 D V 4 K 具 有 神 经 推 算 引 擎 的 录 播 才 能 叫 智 能 录 播 手 势 控 制 国 产 系 统 A I + 教 育 基 于 A I 行 为 表 情 识 别 的 课 堂 教 学 系 统 构 建 数 智 化 教 室 基 座 手 势 控 制 国 产 系 统 A I + 教 育 小 马 互 动 课 堂 助 手 软 件 每 位 老 师 的 好 帮 手 手 势 控 制 国 产 系 统 A I + 教 育 3 6 0 云 资 源 综 合 管 理 平 台 安 全 保 障 ， 流 畅 直 播 ， 万 人 同 时 在 线 也 不 拥 堵 ！ 手 势 控 制 国 产 系 统 A I + 教 育 优 势 之 选 用 心 、 负 责 、 专 注 、 人 无 我 有 、 人 优 我 特 。 0 年 行 业 深 耕 0 + 专 利 软 著 0 年 专 注 研 发 0 + 合 作 伙 伴 0 + 线 下 线 上 服 务 用 户 合 作 理 由 以 客 户 需 求 为 基 础 ， 以 自 身 理 念 方 向 ， 成 就 客 户 ， 即 成 就 你 我 ！ 决 策 理 由 选 择 理 由 使 用 理 由 采 购 理 由 高 端 品 牌 公 司 先 后 取 得 I S O 9 0 0 1 质 量 管 理 体 系 认 证 、 I S O 1 4 0 0 环 境 体 系 认 证 、 I S O 4 5 0 0 1 职 业 健 康 管 理 体 系 认 证 、 国 家 商 标 注 册 证 书 ， 产 品 全 线 通 过 C N A S \ \ C M A 检 验 检 测 。 公 司 荣 获 了 信 用 评 价 A A A 级 信 用 企 业 、 重 服 务 守 信 用 A A A 级 证 书 、 诚 信 供 应 商 A A A 级 证 书 、 诚 信 经 营 示 范 单 位 A A A 级 证 书 、 重 质 量 守 信 用 A A A 级 证 书 、 重 合 同 守 信 用 A A A 级 证 书 、 资 信 等 级 A A A 级 证 书 等 ， 同 时 荣 获 多 项 设 计 发 明 专 利 、 实 用 新 型 专 利 、 计 算 机 软 件 著 作 权 。 自 主 研 发 针 对 多 路 高 清 / 超 高 清 （ 1 0 8 0 p / 4 M / 5 M / 4 K ） 产 品 应 用 开 发 的 新 一 代 系 统 。 集 成 了 A R M A 5 3 四 核 处 理 器 和 性 能 强 大 的 神 经 网 络 推 理 引 擎 ， 支 持 多 种 智 能 算 法 应 用 。 同 时 ， 还 集 成 了 多 路 接 口 输 入 ， 突 破 了 数 字 接 口 的 视 频 输 入 性 能 瓶 颈 ， 提 供 两 倍 于 前 代 产 品 的 视 频 输 入 能 力 。 另 外 ， H . 2 6 5 视 频 编 解 码 引 擎 、 视 频 图 像 处 理 的 算 法 效 果 及 性 能 得 到 了 进 一 步 提 升 。 A I 全 智 能 产 品 功 能 强 大 ， 操 作 简 单 ， 基 本 不 用 操 作 或 少 操 作 ； 解 放 老 师 ， 轻 松 教 学 ； 在 使 用 中 如 遇 问 题 ， 可 以 遵 寻 售 后 服 务 承 诺 ： 2 4 小 时 在 线 ， 9 S 服 务 ， 针 对 大 型 项 目 提 供 备 用 方 案 。 现 货 货 源 规 范 的 采 购 流 程 ， 超 值 的 产 品 或 服 务 ， 合 理 的 付 款 条 件 ， 及 时 的 交 货 周 期 ； 产 品 展 示 目 前 已 合 作 了 2 0 0 多 个 客 户 ， 数 千 万 线 上 线 下 教 育 用 户 ！ A I 语 音 转 写 系 统 详 情 A I 语 音 转 写 系 统 A I 板 书 笔 迹 提 取 系 统 详 情 A I 板 书 笔 迹 提 取 系 统 A I 手 势 识 别 控 制 系 统 详 情 A I 手 势 识 别 控 制 系 统 A I 学 情 分 析 服 务 器 详 情 A I 学 情 分 析 服 务 器 A I 学 情 采 集 终 端 详 情 A I 学 情 采 集 终 端 4 K 精 品 智 能 录 播 一 体 机 详 情 4 K 精 品 智 能 录 播 一 体 机 智 慧 教 室 管 理 终 端 详 情 智 慧 教 室 管 理 终 端 3 D 虚 拟 演 播 工 作 站 详 情 3 D 虚 拟 演 播 工 作 站 解 决 方 案 能 解 决 整 体 问 题 并 能 有 效 实 施 的 方 案 才 叫 好 方 案 ， 期 待 一 起 合 作 ！ 智 慧 教 室 方 案 详 情 A I 智 慧 教 室 建 设 方 案 智 能 录 播 方 案 详 情 常 态 A I 录 播 解 决 方 案 智 能 录 播 方 案 详 情 精 品 A I 录 播 解 决 方 案 职 教 实 训 室 方 案 详 情 A I 实 训 示 教 室 解 决 方 案 虚 拟 演 播 方 案 详 情 校 园 电 视 台 与 录 音 棚 设 计 “ 三 个 课 堂 ” 方 案 详 情 ” 三 个 课 堂 “ 应 用 解 决 方 案 A R / V R 教 室 建 设 方 案 详 情 A R / V R 智 慧 教 室 建 设 方 案 双 师 互 动 课 堂 方 案 详 情 双 师 互 动 课 堂 方 案 智 慧 教 室 常 态 录 播 解 决 方 案 精 品 录 播 解 决 方 案 职 业 院 校 实 训 示 教 室 解 决 方 案 A I 智 慧 教 室 建 设 方 案 ● 方 案 介 绍 数 智 化 教 室 的 建 设 ， 是 传 统 教 学 方 式 向 “ 以 学 生 为 中 心 的 教 与 学 ” 方 式 的 转 变 ， 传 统 的 教 学 方 式 已 经 不 适 应 现 代 化 教 学 的 需 要 ， 基 于 物 联 网 技 术 集 智 慧 教 学 、 人 员 考 勤 、 资 产 管 理 、 环 境 智 慧 调 节 、 智 能 录 制 、 课 堂 直 播 、 课 后 点 播 、 在 线 观 摩 、 在 线 互 动 、 设 备 管 理 、 资 源 管 理 、 信 息 发 布 、 课 堂 互 动 、 教 务 管 理 、 教 室 监 控 及 远 程 控 制 于 一 体 的 新 型 数 智 化 教 . . . 常 态 A I 录 播 解 决 方 案 ● 方 案 介 绍 整 个 系 统 设 计 经 过 与 相 关 教 育 行 业 的 专 业 人 员 进 行 交 流 和 实 践 使 用 ， 根 据 产 品 使 用 特 点 及 设 备 维 护 特 点 进 行 综 合 评 估 ， 本 方 案 在 设 备 选 型 均 选 择 了 经 过 社 会 广 泛 使 用 的 成 熟 设 备 和 技 术 ， 在 系 统 整 合 上 ， 重 点 突 出 了 整 个 系 统 技 术 的 先 进 性 、 系 统 架 构 的 灵 活 性 和 可 发 展 性 、 运 行 的 稳 定 性 和 可 靠 性 ， 同 时 又 力 求 整 个 系 统 操 作 容 易 、 便 于 维 护 、 兼 容 性 强 ， 具 . . . 精 品 A I 录 播 解 决 方 案 ● 方 案 介 绍 整 个 系 统 设 计 经 过 与 相 关 教 育 行 业 的 专 业 人 员 进 行 交 流 和 实 践 使 用 ， 根 据 产 品 使 用 特 点 及 设 备 维 护 特 点 进 行 综 合 评 估 ， 本 方 案 在 设 备 选 型 均 选 择 了 经 过 社 会 广 泛 使 用 的 成 熟 设 备 和 技 术 ， 在 系 统 整 合 上 ， 重 点 突 出 了 整 个 系 统 技 术 的 先 进 性 、 系 统 架 构 的 灵 活 性 和 可 发 展 性 、 运 行 的 稳 定 性 和 可 靠 性 ， 同 时 又 力 求 整 个 系 统 操 作 容 易 、 便 于 维 护 、 兼 容 性 强 ， 具 . . . A I 实 训 示 教 室 解 决 方 案 职 业 院 校 实 训 录 播 室 解 决 新 闻 动 态 马 思 荅 吉 与 3 6 0 教 育 达 成 了 战 略 合 作 意 向 公 司 动 态 行 业 资 讯 媒 体 报 道 马 思 沓 吉 向 涿 州 灾 区 捐 款 成 功 获 得 智 慧 班 牌 门 禁 管 理 软 件 、 智 慧 教 室 管 理 平 台 软 件 著 作 权 ！ 尊 敬 的 客 户 与 合 作 伙 伴 ： 我 们 怀 着 无 比 激 动 的 心 情 宣 布 ， 北 京 马 思 沓 吉 技 术 有 限 公 司 在 创 新 研 发 领 域 再 创 佳 绩 ， 成 功 获 得 智 慧 班 牌 门 禁 管 理 软 件 、 智 慧 教 室 管 理 平 台 软 件 著 作 权 等 ， 这 是 我 们 在 技 术 创 新 和 知 识 产 权 保 护 方 面 迈 出 的 重 要 一 步 ！ 此 次 获 得 的 智 慧 班 牌 门 禁 管 理 软 件 、 智 慧 教 室 管 理 平 台 软 件 ， 是 北 京 马 思 沓 吉 技 术 有 限 公 司 团 队 长 期 致 力 于 人 工 智 能 和 物 联 网 . . . 0 7 2 0 2 5 0 3 M A S T A J I 品 牌 在 Z F C G G 2 0 2 4 0 7 1 的 公 开 招 标 中 成 功 中 标 ！ 尊 敬 的 客 户 与 合 作 伙 伴 ： 我 们 荣 幸 地 宣 布 ， M A S T A J I 品 牌 在 Z F C G G 2 0 2 4 0 7 1 号 的 许 昌 电 气 职 业 学 院 多 媒 体 教 室 提 升 改 造 项 目 的 公 开 招 标 中 成 功 中 标 ！ 此 次 中 标 不 仅 是 对 我 们 专 业 实 力 和 服 务 质 量 的 充 分 肯 定 ， 也 是 我 们 与 客 户 和 合 作 伙 伴 共 同 努 力 的 成 果 。 在 本 次 招 标 过 程 中 ， M A S T A J I 品 牌 凭 借 品 牌 优 势 ， 过 硬 的 . . . 0 7 2 0 2 5 0 3 0 7 2 0 2 5 0 3 M A S T A J I 品 牌 在 2 0 2 4 J Q 0 2 W 1 3 1 3 的 公 开 招 标 中 成 功 中 标 ！ 0 7 2 0 2 5 0 3 M A S T A J I 品 牌 在 2 0 2 4 J H 2 0 W 1 0 0 4 的 计 算 机 教 室 升 级 建 设 ( 二 次 ) 的 公 开 招 标 中 成 功 中 标 ！ 2 2 2 0 2 5 0 1 2 0 2 5 年 春 节 放 假 通 知 持 续 提 升 高 等 教 育 对 高 质 量 发 展 的 支 撑 力 贡 献 力 第 8 2 届 中 国 教 育 装 备 展 示 会 ， M A S T A J I 赋 能 数 智 化 教 室 M A S T A J I 围 绕 “ A I 赋 能 教 研 数 字 化 转 型 教 师 专 业 化 成 长 ” 这 一 主 题 ， 在 展 会 中 全 面 呈 现 “ 主 观 经 验 式 ” 向 “ 实 证 精 准 式 ” 转 型 的 思 维 方 式 与 智 能 教 研 解 决 方 案 。 “ A I 教 研 应 用 展 区 ” 是 以 “ 易 讲 ” 为 核 心 ， 展 示 “ 备 、 教 、 研 、 评 一 体 化 ” 解 决 方 案 的 区 域 ， 包 括 “ 教 研 模 式 ” 一 体 化 展 区 、 “ 教 学 诊 断 ” 智 能 化 展 区 、 “ 管 理 决 策 ” 科 学 化 展 区 。 . . . 2 3 2 0 2 3 1 0 2 0 2 3 东 北 教 育 装 备 展 示 会 即 将 在 长 春 举 办 由 中 国 教 育 装 备 行 业 协 会 主 办 ， 吉 林 省 教 育 厅 、 长 春 市 教 育 局 支 持 ， 吉 林 省 教 育 技 术 装 备 中 心 、 辽 宁 教 育 学 院 省 教 育 装 备 研 究 与 发 展 中 心 、 黑 龙 江 省 电 化 教 育 馆 联 合 承 办 的 2 0 2 3 东 北 教 育 装 备 展 示 会 （ 以 下 简 称 “ 东 北 教 装 展 ” ） 将 于 6 月 1 6 1 8 日 在 长 春 国 际 会 展 中 心 举 办 ， 近 3 0 0 家 参 展 企 业 将 携 最 新 教 育 装 备 产 品 和 服 务 亮 相 ， 展 出 3 万 平 方 米 ， 预 计 吸 引 . . . 1 8 2 0 2 3 0 6 1 8 2 0 2 3 0 6 大 力 推 进 新 时 代 学 校 体 卫 艺 国 防 教 育 工 作 高 质 量 发 展 — — 全 国 学 校 体 育 卫 生 艺 术 国 防 教 育 工 作 推 进 会 发 言 摘 登 1 8 2 0 2 3 0 6 家 中 小 学 智 慧 教 育 平 台 上 新 优 质 资 源 1 8 2 0 2 3 0 6 传 播 法 学 如 何 实 现 跨 学 科 交 叉 以 教 师 之 强 筑 牢 教 育 强 国 根 基 — — 代 表 委 员 热 议 建 设 高 素 质 专 业 化 教 师 队 伍 让 学 生 欢 快 动 起 来 尽 情 笑 起 来 — — 代 表 委 员 热 议 如 何 促 进 青 少 年 身 心 健 康 发 展 “ 很 高 兴 看 到 在 教 育 部 门 的 积 极 推 动 下 ， 课 间 1 5 分 钟 正 在 成 为 各 地 共 识 。 ” 在 全 国 政 协 体 育 4 2 组 会 议 室 门 口 ， 记 者 遇 到 了 前 来 参 加 小 组 讨 论 会 的 全 国 政 协 委 员 、 国 家 体 育 总 局 运 动 医 学 研 究 所 副 所 长 厉 彦 虎 。 他 欣 喜 地 告 诉 记 者 ， 课 间 1 5 分 钟 改 革 ， 正 在 让 学 生 真 正 成 为 课 间 的 主 人 。 　 　 　 　 厉 彦 虎 一 直 关 注 学 生 身 心 健 康 。 去 年 全 国 两 会 ， 他 曾 联 合 十 几 名 委 员 提 . . . 1 1 2 0 2 5 0 3 强 化 教 育 对 科 技 和 人 才 的 支 撑 作 用 — — 论 学 习 贯 彻 习 近 平 总 书 记 在 全 国 政 协 民 盟 民 进 教 育 界 联 组 会 上 的 重 要 讲 话 精 神 春 野 浮 绿 ， 万 物 新 生 。 　 　 　 　 “ 新 时 代 新 征 程 ， 必 须 深 刻 把 握 中 国 式 现 代 化 对 教 育 、 科 技 、 人 才 的 需 求 ， 强 化 教 育 对 科 技 和 人 才 的 支 撑 作 用 ， 进 一 步 形 成 人 才 辈 出 、 人 尽 其 才 、 才 尽 其 用 的 生 动 局 面 。 ” 　 　 　 　 习 近 平 总 书 记 日 前 在 看 望 参 加 全 国 政 协 十 四 届 三 次 会 议 的 民 盟 、 民 进 、 教 育 界 委 员 ， 并 参 加 联 组 会 听 取 意 见 和 建 议 时 作 出 的 重 要 讲 话 ， 高 屋 建 瓴 、 思 想 深 . . . 1 1 2 0 2 5 0 3 1 1 2 0 2 5 0 3 如 何 实 现 科 技 自 主 创 新 和 人 才 自 主 培 养 良 性 互 动 ？ 三 位 院 士 建 言 献 策 — — 进 一 步 发 挥 教 育 先 导 性 基 础 性 支 撑 作 用 1 1 2 0 2 4 0 6 以 “ 双 高 计 划 ” 建 设 为 龙 头 实 实 在 在 打 造 技 能 人 才 培 养 高 地 1 1 2 0 2 4 0 6 促 进 数 字 经 济 与 实 体 经 济 深 度 融 合 客 户 案 列 未 来 ， 期 待 与 用 户 携 手 缔 造 一 个 更 好 的 更 完 美 的 项 目 。 北 京 大 学 人 民 大 学 郑 州 大 学 广 渠 门 中 学 北 京 四 中 芳 草 地 国 际 学 校 驻 马 店 技 师 河 南 职 校 联 系 我 们 2 4 小 时 在 线 客 服 ： 4 0 0 8 9 3 9 1 9 5 　 免 费 在 线 咨 询 服 务 免 费 提 供 咨 询 更 多 + 我 们 能 做 什 么 是 专 业 从 事 自 动 化 控 制 、 自 动 跟 踪 、 视 音 频 编 解 码 、 视 频 图 像 处 理 等 核 心 技 术 ， 及 物 联 网 、 大 数 据 、 云 计 算 、 深 度 学 习 等 前 瞻 技 术 。 为 数 智 化 校 园 事 业 群 客 户 提 供 专 业 的 细 分 产 品 、 智 能 可 视 化 管 理 解 决 方 案 。 更 多 + 我 们 的 优 势 自 主 研 发 M A S T A J I 图 形 图 像 模 型 硬 件 具 有 神 经 网 络 推 算 能 力 更 多 + 关 于 我 们 M a s t a J i 品 牌 落 户 大 兴 国 家 新 媒 体 基 地 ， M a s t a J i 作 为 北 京 马 思 沓 吉 技 术 有 限 公 司 旗 下 教 育 新 品 牌 ， 公 司 集 设 计 、 研 发 、 集 成 、 销 售 、 服 务 于 一 体 的 高 科 技 公 司 ， 是 专 业 从 事 自 动 化 控 制 、 自 动 跟 踪 、 视 音 频 编 解 码 、 视 频 图 像 处 理 等 核 心 技 术 ， 及 物 联 网 、 大 数 据 、 云 计 算 、 深 度 学 习 等 前 瞻 技 术 。 为 数 智 化 校 园 事 业 群 客 户 提 供 . . . 友 情 链 接 / L I N K S 教 育 装 备 网 易 讲 直 播 平 台 百 度 终 身 教 育 平 台 京 学 通 国 家 智 慧 教 育 公 共 服 务 平 台 C o p y r i g h t © 2 0 2 2 2 0 2 6 m a s t a j i . c o m 版 权 所 有 公 司 地 址 ： 北 京 市 大 兴 区 国 家 新 媒 体 产 业 基 地 电 话 ： 4 0 0 8 9 3 9 1 9 5 　 邮 箱 ： M a r k e t i n g @ m a s t a j i . c o m 工 信 部 I C P 备 案 ： 京 I C P 备 2 0 2 3 0 1 1 6 4 4 号       京 公 网 安 备 1 1 0 1 1 5 0 2 0 0 6 6 3 2 号 网 站 首 页 成 功 案 例 新 闻 资 讯 电 话 咨 询 在 线 客 服 客 服 1 联 系 方 式 热 线 电 话 4 0 0 8 9 3 9 1 9 5 　 上 班 时 间 周 一 到 周 五 手 机 1 3 2 6 1 6 9 1 1 8 8 二 维 码 在 线 客 服

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