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教 育 学 杂 志 ― ― 维 普 资 讯 网 ， 龙 源 网 ， 中 国 期 刊 网 全 文 收 录 教 育 学 杂 志 ― ― 维 普 资 讯 网 ， 龙 源 网 ， 中 国 期 刊 网 全 文 收 录 加 入 收 藏 | 设 为 首 页 | 联 系 我 们 网 站 首 页 刊 物 介 绍 征 稿 启 示 在 线 投 稿 读 者 留 言 联 系 方 式 封 面 2 0 2 5 年 5 月 总 第 3 9 2 期 过 刊 回 眸 2 0 2 5 年 5 月 总 第 3 9 2 期 2 0 2 5 年 4 月 总 第 3 9 1 期 2 0 2 5 年 4 月 总 第 3 9 0 期 2 0 2 5 年 4 月 总 第 3 8 9 期 搜 索 观 察 与 思 考 ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― 基 于 内 滤 效 应 的 荧 光 碳 点 纳 米 传 感 器 检 测 水 中 的 C r ( I V ) 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 杨 振 兴 　 王 海 翔 　 黄 辅 超 　 莫 桂 春 ( 3 ) 产 教 融 合 视 域 下 技 工 院 校 非 遗 技 能 人 才 的 培 养 　 　 ― ― 以 日 照 黑 陶 为 例 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 李 淑 花 ( 6 ) 激 活 乡 土 文 化 基 因 　 赋 能 和 美 乡 村 建 设 新 图 景 　 　 ― ― 以 陕 西 省 宜 君 县 为 例 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 杨 　 平 ( 7 ) 新 时 代 廉 洁 文 化 建 设 的 创 新 路 径 研 究 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 王 小 红 ( 9 ) 教 育 信 息 化 背 景 下 “ 三 个 课 堂 ” 的 教 学 实 践 与 优 化 路 径 　 　 　 　 　 　 董 　 新 ( 1 0 ) 学 校 管 理 ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― 通 用 型 人 工 智 能 在 未 来 职 业 学 校 学 生 管 理 中 的 应 用 探 讨 　 　 陶 梦 民 　 陈 方 ^ ( 1 1 ) “ 一 平 两 课 三 段 四 融 ” 推 动 中 职 烹 饪 专 业 发 展 　 　 胡 文 涛 　 李 国 庆 　 王 青 波 ( 1 2 ) 墨 韵 书 香 润 校 园 ， 智 慧 阅 读 启 新 程 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 王 剑 宇 ( 1 3 ) 科 研 赋 能 学 校 高 质 量 发 展 的 实 践 路 径 研 究 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 杜 建 青 ( 1 4 ) 关 注 教 师 ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― 激 活 大 班 幼 儿 “ 明 辨 是 非 ” 的 智 慧 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 何 　 佳 ( 1 5 ) 线 上 线 下 小 学 道 德 与 法 治 课 堂 双 师 教 学 实 践 与 探 究 　 　 　 　 　 　 　 　 江 雪 华 ( 1 6 ) 教 育 创 新 ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― 大 学 音 乐 表 演 专 业 人 才 培 养 模 式 的 创 新 与 实 践 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 彭 　 ( 1 7 ) “ 刻 意 练 习 ” 理 论 与 “ 学 为 中 心 ” 教 学 模 式 的 融 合 设 想 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 姜 　 路 　 徐 敬 伟 　 桑 春 龙 　 赵 成 斌 ( 1 8 ) 小 学 体 育 与 语 文 学 科 交 叉 融 合 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 高 宇 恒 ( 1 9 ) 数 字 赋 能 基 层 协 商 民 主 ： 制 度 创 新 与 效 能 转 化 路 径 探 析 　 　 　 　 　 　 王 一 琛 ( 2 1 ) 探 索 小 学 音 乐 创 新 教 学 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 栾 　 玲 ( 2 3 ) 创 新 小 学 美 术 课 堂 教 学 模 式 的 有 效 策 略 研 究 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 王 钰 石 ( 2 4 ) 多 元 文 化 视 野 下 高 中 音 乐 教 学 的 融 合 与 创 新 策 略 　 　 　 　 　 　 　 　 　 王 　 蕊 ( 2 5 ) 教 育 现 代 化 ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― 信 息 技 术 与 小 学 美 术 课 堂 教 学 的 深 度 融 合 现 状 及 对 策 研 究 　 　 　 　 　 成 少 楠 ( 2 6 ) 探 讨 F l a s h 逐 帧 动 画 在 教 学 中 的 运 用 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 付 宏 宇 ( 2 7 ) 基 于 信 息 技 术 的 高 中 化 学 教 学 模 式 创 新 研 究 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 刘 平 平 ( 2 8 ) 手 机 媒 体 给 小 学 生 带 来 的 挑 战 与 应 对 策 略 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 彭 东 平 ( 2 9 ) 党 建 业 务 双 引 领 ： 打 造 数 智 时 代 全 景 育 人 的 校 本 实 践 新 样 态 　 　 　 　 魏 　 群 ( 3 0 ) 主 流 媒 体 素 材 赋 能 初 中 历 史 教 学 ： 情 境 化 课 堂 中 的 资 源 整 合 模 式 　 　 ― ― 以 部 编 版 八 年 级 上 册 《 五 四 运 动 》 教 学 为 例 　 　 　 　 　 　 　 区 晓 雄 ( 3 1 ) 生 成 式 人 工 智 能 赋 能 小 学 数 学 教 学 实 践 研 究 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 刘 　 宁 ( 3 2 ) “ 互 联 网 + ” 教 育 背 景 下 小 学 语 文 古 诗 词 情 境 教 学 探 究 　 　 　 　 　 　 武 文 艳 ( 3 3 ) 德 育 话 题 ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― 耕 植 ： 新 时 代 德 育 实 践 的 创 新 路 径 与 价 值 建 构 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 邓 春 山 ( 3 4 ) 谈 谈 初 中 历 史 教 学 融 入 思 政 教 育 的 策 略 　 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　 　 李 大 龙 ( 4 9 ) 基 于 个 性 化 视 角 的 小 学 语 文 作 文 教 学 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 覃 广 娣 ( 5 0 ) 学 前 教 育 课 程 游 戏 化 存 在 的 问 题 及 优 化 建 议 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 姚 　 飞 ( 5 1 ) 双 向 奔 赴 ， 共 育 花 开 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 胡 笑 然 ( 5 2 ) 阅 读 教 学 中 的 语 言 训 练 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 祝 秀 津 ( 5 3 ) 乐 于 背 诵 ， 提 升 底 蕴 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 潘 祥 凤 ( 5 4 ) 家 园 协 同 促 进 “ 幼 小 衔 接 ” 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 王 　 慧 ( 5 5 ) 加 强 能 力 培 养 ， 提 高 教 学 质 量 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 刘 洪 娟 ( 5 6 ) 小 学 语 文 情 境 教 学 实 践 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 陈 　 娥 ( 5 7 ) 小 学 生 自 主 学 习 能 力 的 培 养 策 略 与 实 践 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 陈 　 健 ( 5 7 ) 知 行 合 一 ， 全 面 发 展 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 段 井 坤 ( 5 8 ) 浅 谈 构 建 小 学 体 育 活 力 课 堂 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 吴 　 越 ( 5 9 ) 探 索 构 建 高 中 英 语 高 效 课 堂 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 刘 　 畅 ( 6 0 ) 珠 联 璧 合 　 相 辅 相 成 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 史 春 慧 ( 6 1 ) 初 中 英 语 互 动 教 学 模 式 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赵 璐 璐 ( 1 1 1 ) 家 园 携 手 ， 为 幼 儿 点 亮 时 间 管 理 明 灯 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 赖 美 伊 ( 1 1 2 ) 跨 学 科 视 域 下 山 区 小 学 体 育 教 学 困 境 与 对 策 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 曾 荣 彪 　 范 世 杭 　 欧 阳 俊 斌 ( 1 1 3 ) 心 理 健 康 ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― 浅 谈 “ 柔 性 + 刚 性 ” 的 初 中 道 法 教 学 研 究 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 沙 桂 芳 ( 1 1 5 ) 破 茧 之 路 　 　 ― ― 督 学 主 导 下 自 闭 症 儿 童 随 班 就 读 的 困 境 突 围 与 生 态 重 构 案 例 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 林 文 良 ( 1 1 7 ) 外 语 教 学 ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― 浅 析 小 学 英 语 阅 读 教 学 的 创 新 策 略 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 朱 士 莉 　 杜 　 莉 ( 1 1 8 ) 基 于 问 题 链 设 计 的 小 学 英 语 对 话 语 篇 思 维 逻 辑 性 培 养 实 践 研 究 　 　 　 武 　 莉 ( 1 1 9 ) 教 学 相 长 ， 相 得 益 彰 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 王 颖 出 ( 1 2 0 ) A I 技 术 在 初 中 英 语 阅 读 教 学 中 的 有 效 运 用 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 梁 五 妹 ( 1 2 1 ) 体 育 之 窗 ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― ― 全 员 运 动 会 ： 六 个 一 启 健 课 程 下 的 特 色 体 育 新 篇 　 　 　 　 　 　 　 　 　 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