南昌理工学院学科建设与发展规划处

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南 昌 理 工 学 院 学 科 建 设 与 发 展 规 划 处 首 页 机 构 概 况 机 构 职 责 岗 位 设 置 学 科 建 设 发 展 规 划 事 业 规 划 规 划 参 考 民 办 教 育 研 究 政 策 法 规 申 硕 专 栏 信 息 统 计 他 山 之 石 新 闻 速 递 工 作 动 态 更 多 0 2 月 0 7 省 教 育 厅 民 办 高 校 年 检 工 作 专 家 组 来 校 开 展 2 0 2 3 年 度 工 作 检 查 2 0 2 4 年 2 月 6 日 ， 由 赣 南 科 技 学 院 党 委 委 员 、 副 院 长 左 群 教 授 为 组 长 的 省 教 育 厅 民 办 高 校 年 检 与 综 合 考 核 工 作 专 家 组 一 行 5 人 来 校 开 展 实 地 核 1 2 月 2 6 我 校 召 开 2 0 2 3 年 度 全 省 民 办 高 校 年 检 和 综 合 考 核 工 作 布 置 会 为 贯 彻 落 实 2 0 2 3 年 度 民 办 高 校 年 检 和 综 合 考 核 工 作 业 务 培 训 会 议 精 神 ， 1 2 月 2 0 日 上 午 ， 我 校 在 图 文 信 息 中 心 五 楼 会 议 室 召 开 了 工 作 布 置 会 0 3 月 0 4 省 教 育 厅 民 办 高 校 年 检 工 作 专 家 组 来 校 开 展 2 0 2 2 年 度 工 作 检 查 3 月 2 3 日 ， 由 江 西 经 济 管 理 干 部 学 院 党 委 委 员 、 副 校 长 肖 鸿 晶 教 授 为 组 长 的 省 教 育 厅 民 办 高 校 年 检 工 作 专 家 组 一 行 6 人 来 校 检 查 ， 学 校 在 图 通 知 公 告 更 多 0 4 0 2 教 育 部 办 公 厅 关 于 印 发 《 高 等 学 校 法 治 工 作 测 评 指 标 》 的 通 知 0 4 2 4 关 于 召 开 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 支 撑 材 料 及 要 点 综 述 工 作 推 进 会 的 通 0 4 2 3 关 于 召 开 硕 士 点 筹 建 工 作 会 的 通 知 0 3 1 3 关 于 2 0 1 7 年 度 年 检 工 作 布 置 会 的 通 知 0 1 1 5 关 于 召 开 本 科 教 学 审 核 评 估 工 作 推 进 会 的 通 知 1 2 1 9 关 于 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 任 务 分 解 布 置 会 的 通 知 发 展 规 划 更 多 1 2 0 5 南 昌 理 工 学 院 十 四 五 规 划 0 5 0 5 江 西 省 “ 十 四 五 ” 教 育 事 业 发 展 规 划 0 6 0 5 国 家 中 长 期 人 才 发 展 规 划 纲 要 （ 2 0 1 0 － 2 0 2 0 年 ） 0 1 2 0 国 务 院 印 发 《 国 家 教 育 事 业 发 展 “ 十 三 五 ” 规 划 》 他 山 之 石 更 多 1 2 0 5 江 西 省 人 民 政 府 办 公 厅 关 于 进 一 步 支 持 大 学 生 创 新 创 业 的 实 施 意 见 0 6 0 5 推 动 新 时 代 高 等 教 育 高 质 量 发 展 0 6 0 5 高 校 科 技 成 果 转 化 模 式 的 优 化 策 略 研 究 0 9 0 5 江 西 坚 持 “ 五 力 并 举 ” 奋 力 推 进 职 业 教 育 改 革 发 展 迈 向 新 征 程 0 4 0 4 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 的 十 个 主 要 特 征 0 3 2 2 学 校 做 好 审 核 评 估 工 作 的 四 个 关 键 因 素 信 息 公 开 更 多 1 1 1 1 拟 新 增 学 位 授 权 学 科 或 专 业 学 位 授 权 点 的 申 报 及 论 证 材 料 1 1 0 7 南 昌 理 工 学 院 2 0 2 4 年 本 科 专 业 一 览 表 0 3 0 9 南 昌 理 工 学 院 2 0 2 1 2 0 2 2 学 年 本 科 生 占 全 日 制 在 校 生 总 数 的 比 例 0 3 0 3 南 昌 理 工 学 院 2 0 2 1 年 度 教 师 数 量 及 结 构 1 0 2 1 ・ 南 昌 理 工 学 院 2 0 2 0 年 度 教 师 数 量 及 结 构 1 0 2 1 南 昌 理 工 学 院 2 0 2 0 2 0 2 1 学 年 本 科 生 占 全 日 制 在 校 生 总 数 的 比 例 友 情 链 接 他 山 之 石 更 多 1 2 0 5 江 西 省 人 民 政 府 办 公 厅 关 于 进 一 步 支 持 大 学 生 创 新 创 业 的 实 施 意 见 0 6 0 5 推 动 新 时 代 高 等 教 育 高 质 量 发 展 0 6 0 5 高 校 科 技 成 果 转 化 模 式 的 优 化 策 略 研 究 0 9 0 5 江 西 坚 持 “ 五 力 并 举 ” 奋 力 推 进 职 业 教 育 改 革 发 展 迈 向 新 征 程 0 4 0 4 本 科 教 学 工 作 审 核 评 估 的 十 个 主 要 特 征 0 3 2 2 学 校 做 好 审 核 评 估 工 作 的 四 个 关 键 因 素 信 息 公 开 更 多 1 1 1 1 拟 新 增 学 位 授 权 学 科 或 专 业 学 位 授 权 点 的 申 报 及 论 证 材 料 1 1 0 7 南 昌 理 工 学 院 2 0 2 4 年 本 科 专 业 一 览 表 0 3 0 9 南 昌 理 工 学 院 2 0 2 1 2 0 2 2 学 年 本 科 生 占 全 日 制 在 校 生 总 数 的 比 例 0 3 0 3 南 昌 理 工 学 院 2 0 2 1 年 度 教 师 数 量 及 结 构 1 0 2 1 ・ 南 昌 理 工 学 院 2 0 2 0 年 度 教 师 数 量 及 结 构 1 0 2 1 南 昌 理 工 学 院 2 0 2 0 2 0 2 1 学 年 本 科 生 占 全 日 制 在 校 生 总 数 的 比 例 友 情 链 接 电 子 邮 箱 办 公 系 统 教 务 系 统 学 院 动 态 拟 新 增 学 位 授 权 学 科 或 专 业 学 位 授 权 点 的 申 报 及 论 证 材 料 南 昌 理 工 学 院 2 0 2 4 年 本 科 专 业 一 览 表 省 教 育 厅 民 办 高 校 年 检 工 作 专 家 组 来 校 开 展 2 0 2 3 年 度 工 作 检 查 我 校 召 开 2 0 2 3 年 度 全 省 民 办 高 校 年 检 和 综 合 考 核 工 作 布 置 会 江 西 省 人 民 政 府 办 公 厅 关 于 进 一 步 支 持 大 学 生 创 新 创 业 的 实 施 意 见 南 昌 理 工 学 院 十 四 五 规 划 江 西 省 制 造 业 重 点 产 业 链 现 代 化 建 设 “ 1 2 6 9 ” 行 动 计 划 （ 2 0 2 3 2 0 2 6 年 2 0 2 2 年 全 国 教 育 事 业 发 展 统 计 公 报 推 动 新 时 代 高 等 教 育 高 质 量 发 展 高 校 科 技 成 果 转 化 模 式 的 优 化 策 略 研 究 南 昌 理 工 学 院 学 科 建 设 与 发 展 规 划 处 电 话 ： 0 7 9 1 8 3 8 9 0 8 8 8 校 址 ： 江 西 省 南 昌 市 昌 北 经 济 开 发 区 英 雄 大 道 9 0 1 号 邮 编 ： 3 3 0 0 4 4

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